五天的魔術課結束了，在課堂上學會了許多魔術。在最後一節課里，我們要進行匯演。
家長們逐一來到教室，坐在教室的最後面，期待着我們精彩的表演。老師站在講台上簡略介紹行程，並加以鼓勵，使我們信心百倍的上去表演。我心想：這一定是一個美好的開端，我一定要表演一個完整的魔術，不要露陷。我在心裡給自己打氣。
“下面有請我們第一位魔術家上場。”老師高亢的聲音打破了沉寂，一個文質彬彬的小男孩走上講台，手裡拿着一個鐵圈和一條長鏈，目的是要把鐵圈套進長鏈中。他充滿信心地走上講台，只見他伸出食指和大拇指，把那條鏈子套在兩根手指上，再把鐵圈穿過鏈子，小心翼翼地把握着鐵圈的尺度，盡量把長鏈開到最大，鐵圈停在最上面。“接下來鐵圈會套在鏈子上。”教室里瀰漫著緊張的氣息，所有人的心都提到了嗓子眼上，我在心裡也為他捏了一把汗，這個魔術失敗率不小啊，希望他能成功。就在千鈞一髮的時刻，“嘩啦”的一聲響，鐵圈掉到了地上，唉，沒有成功，真可惜。但他沒有氣餒，從容淡定地緩緩彎下腰，撿起了掉在地上的鐵圈，再次將鐵圈套進鏈子里。
雖有人失敗，但成功的人也很多。再小男孩之後，有不少人表演這個魔術，但只有一個男孩一次就成功，看來我們還需要多多練習啊！“有請下一位魔術師，王曉曄。”該我上場了，雖然練習了很久，但還是很緊張。我現在心裡就像十五隻吊水桶，七上八下。我緊繃著身體僵硬地走向講台，心裡彷彿揣了只兔子，撲通跳個不停。“加油，王曉曄，你是最棒的！”我在心裡給自己鼓勁，一咬牙關，豁出去了。“我的手裡現在有三個杯子和三個球，我將它們一一擺放在桌子上。”我揚起15°微笑，大方的說道。“然後我將杯子也都扣在桌子上，將一個球放在中間杯子上。。。”扣杯子是個高難度動作，因為中間杯子里還裝着一個球，稍不留意就會讓球跑出來。我快速將杯子都扣在桌面上，太好了，成功了，我嘴角的弧度不經意撇的大了些。毋庸置疑，接下來的表演也很成功，表演結束，我朝台下鞠了一躬，優雅走回座位。我心裡喜滋滋的，簡直比吃了蜜還甜。
魔術並不是真的，它只是一種能讓大家開心，快樂的娛樂項目。
六年級:王曉曄