頓時，我的臉“刷”地就紅到了脖跟。不知所措，心裡很害怕，為什麼剛才不坐着好好等班長發給我呢？這下好了吧！可是上沒有後悔葯，破都破了，還能怎麼樣呢？就算用膠布粘上了，用時也很不方便。我的心裡很矛盾，這本破書如果給我，那我就吃虧了；反之，如果給別人，那該給誰呢？讓誰來用這本破書呢？班長李明也呆住了，他先把那本書放在講桌上，讓班主任明天來處理。放學了，同學們回家了，我也回去了……
第二天早上，當我坐進教室時，發現講桌上擺着一本《少年博覽》。看上去全新的，沒有一點被撕過的痕迹。自習課上，全班同學都在猜這本書是誰補回去的，竟然補得這麼好！
“應是李華，他爸爸是鞋匠！”
“不對，是王麗，她是在少年宮學手工的”
教室一角，張軍獨自一人在自習，沒有參與討論。張軍家境貧寒，從小喪母，全班數他最可憐。
“看！張軍坐着不動，是不是他？”
“一定不是！”我提出的人很快就否定了。班長上講台拿來了那本書，給了我。
至今，那本書是誰補的，在我們班還是一個謎。
《少年博覽》來了 標籤：博覽會作文 觀《少女穆然》有感作文 春天來了作文 春姑娘來了作文