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我的修辭老媽

白雲飄飄作文網 字數:600字

  我的媽媽雖然不是語文老師,但她十分善用各種修辭手法哦!

  修辭手法一:誇張

  我的媽媽最擅長用這一招了,這些“誇張句”沒有一句是不誇張的。比如我作業寫好在看電視,只看了15分鐘,媽媽就會說:“你看電視都看了40分鐘啦!都一節課了!”我在吃飯前磨蹭了三分鐘吧,媽媽就生氣地說:“亮亮,都快8:30了快點起床!”我真的以為快8:30了,就慌張爬起來,一看鐘,8:00還不到……你說我媽媽說話“誇張”不“誇張”?

  修辭手法二:重複

  最近這次我期末考試考得不是很好,我一回來,媽媽就開始數落起我,到了暑假裡我原以為媽媽不再數落我了,結果沒想到,只過了幾天,媽媽又開始數落起我,內容竟然和上次一模一樣。又過了幾天,媽媽又以原來那段內容開始數落起我,這段內容,好像怎麼都不忘記。您說了這麼多遍都沒有說漏一個字,就像每次說話都用“複製”再“粘貼”了一樣,可我的耳朵……

  修辭手法三:設問

  老師說設問是自問自答,目的還是要告訴別人答案。老媽這招通常是和上面說的“反覆”合在一起用的。再看鏡頭:我正在做作業,媽媽走過來:“這個你知道嗎?我告訴你……。”過了一會,“這個你知道嗎?我告訴你。”沒過多久“這個你知道嗎?我告訴你……。”媽媽終於走了,再看我的作業,像是從水裡撈出來的,沒錯,那是媽媽的口水。

  這就是我名副其實的修辭老媽!

  浙江杭州建德市新安江第一小學六年級:何煜傑



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