學校的旁邊，是一個小區。
小區的一角，是一個小公園。因為此地環境優美，空氣新鮮，所以每天清晨都會有一群老人來這兒晨練。有的老人在一邊得樹上繫上繩索，打起了羽毛球。有的老人戰在鵝卵石鋪的小道上，跟着領隊做着簡單得體操。有的老人組在一起，在小公園的一角舞起了太極劍。每天清晨，我都會邁着匆匆得步伐，穿過小區，走進學校。但在這一次又一次的路過中，一個特別得老人給我留下了深深得印象。
每次走過，都會看到那個老人，一席白衣，默默得站在修剪整齊得草台前。老人從來不和別的人一起晨練，當別人在清晨微亮得陽光中做着簡單得體操時，老人總是一個人安靜得站着。一張乾淨而微帶皺紋得臉上寫滿了塵世得滄桑，平靜得眼神中流露出淡淡的光芒，均勻的呼吸中我彷彿看到了一灘水，一灘止水。老人一個人安靜得站立，平靜得注視着眼前，無喜無悲，偶爾外露的神態中，我看到了一絲思索，一絲專註，一絲淡然…
每天清晨，我都會準時的走過這條熟悉的路，然後和老人彼此擦肩而過。每一次的路過，都會感到心靈經受了一次洗滌，老人得安靜，閑適，就像一汪清泉，潺潺的流淌在老人的周圍，帶給周圍得人以心裡的寧靜。每次擦肩，我都會想，老人得眼中到底看到了什麼？竟然會流露出如此寧靜的神態。是這草么？是這樹么？這有什麼可關注的？我不解…可惜時間不容我多想，邁着匆匆得步伐，我淡然。。。。。。直到某一天，依舊匆匆的我依舊匆匆的走向學校，路過熟悉的路時遠遠地看到老人正打算離去。待到我走到老人平時呆的地點時，老人已經走遠，天地茫茫，只留給了我一個安靜而又閑適的背影。不經，那個問題又浮上了心頭，老人，到底看到了什麼。停下腳步，我站到了他經常站的地方…
迎眼看到的是一輪草台，修剪的十分工整，草台的上面，偶露幾條枝頭，青青的葉間露出生命的活力，幾個小蟲不斷的在枝頭爬動，似乎在尋找什麼，可又沒有尋找到什麼。稍遠的地方是一地的草坪，青綠的草地上小草上還掛着清晨的露珠，迎着晨風卻是那麼的美麗。回首，身後是一顆金百合樹，如同粉色蒲公英一般的花兒在陽光下竟是如此的亮麗。遠處的蟲鳴也漸漸的傳來，身旁似乎安靜了下來，遠處的喧囂似乎也消失了，一陣接一陣的鳥叫傳了過來，悅耳的聲音讓人是如此的放鬆。
身體放鬆了下來，感覺世界是如此的真實，周圍是如此的美妙。耳旁安靜了下來，蟲鳥的鳴叫不斷的縈繞在耳旁，沒有了喧囂的城市竟是如此讓人舒適。呼吸也慢慢的均勻了下來，隨着傳來的晨風，一聲一聲的呼吸，前所為有的勻稱。心情也樂了起來，一掃之前的陰霾…
似乎中，我明白了老人的心態，經歷了人生的起伏，有些時候靜靜的站着，吹着晨風，看着眼前的花花草草，聽着遠處傳來的鳥鳴，這本來就是一種幸福，既然幸福，還有什麼想不開的呢？
從這個個角度來說，我想我也許明白了老人寧靜的心態的來源，經歷過，才會發的下，體驗過，才能想得開。放開了心靈的枷鎖，人才顯得如此的寧靜。
寵辱不驚，閑看庭外花開花落。
去留無意，漫隨天邊雲捲雲舒。
晨風微微，踏着朝陽，邁着緩慢而堅定的腳步，走近學校。也許忙碌中我無暇貼近那大自然，但是我會始終在心底記住那位老人，他的寧靜，他的安適，他的心如止水，將會是我一生的追求。
武漢市青山區吉林街小學6.6班六年級:文程程