陝西省西安市 第二實驗小學六年級三班 馬夢嬋
今天，我們全校同學去阿房宮電影院看了新出的美國動畫片《海底總動員》。
故事中潛伏的種種危險.而尼莫,像所有年輕的魚兒一樣,不幹於在父親溺愛下的生活,一心想出去探險。一次意外中,尼莫成講述在澳洲大堡礁溫暖的海底，瑪琳深知大海的威力和海洋了一名牙科醫生魚缸里的最新獵物,在那裡,他認識了許多朋友,而瑪琳,為了尋找兒子,踏上了漫漫尋子征程……
在這個故事裡有許多情節使我感動,但使我感觸最深的有以下幾處。
一是馬琳奮力找尼莫。
在尼莫被牙科醫生捉走後，留下了一個唯一線索——潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進軍，在途中，他經過了海蟄群，鯊魚追，鯨魚肚等困難，可是他並沒有泄氣，奮力向前，這體現了瑪琳偉大的父愛。
二是瑪琳英勇救多莉
在瑪琳尋找兒子的途中，認識了一位健忘而又熱心的朋友——多莉。他和瑪莉衝過重重危機，在經過海蟄群的時候，多莉被困 本來可以逃過去的瑪琳又衝進海蟄群里，救出了多莉，表現了瑪莉深厚的友愛。
三是朋友幫助小尼莫。
尼莫被醫生帶回家后，在缸里他認識了許多朋友，它們都做了一些力所能及的事情幫助它。在瑪琳來到醫生家時，尼莫差點因為缸水而死。基哥不顧生命安危，跳出魚缸，將尼莫推進下水道，使尼莫得救，表現了基哥樂於助人的精神。
四是尼莫救了一群魚。
在尼莫得救以後，他看見了成千上萬隻魚，被人類捉住，他為了拯救魚群，自己游進了魚網裡，讓魚都往下游，最後他們的力量使船差點沉了。表現了尼莫臨危不懼、聰明、機智、靈活。
這個動畫片教育我們不要在父母的溺愛下成長，要向尼莫一樣，獨立自主，勇於在社會中體驗生活，做一個全面發展的好學生。
觀《海底總動員》有感 標籤：海底總動員有感作文 海底總動員作文 讀《小抄寫員》有感作文 全家總動員作文