劉文玲說:“音樂是我永遠的伊甸園。”當然不僅是她，同樣是許多人的精神樂園，對我們的身心有很大的影響。
音樂能夠豐富人的精神世界。通過一首曲子，你感受到了作者內心的不同和情感的變化。輕輕的溫暖，愛情的激烈，友情的芬芳，簡單一首歌，傳遞着豐富的情感。是人與人心靈的溝通和對話。外國著名歌手，外號為“芭比娃娃”，聲音活躍曲風歡快，On他的聲音就會身心愉悅。不僅僅是情緒上的波動，同時是一種文化的交流，不同國家的曲風，歌詞，敘述方式，呈現出豐富的形式。普通歌曲聽到的前奏和高潮是指不用理解歌詞便能讓人感受到一個國家的文化底蘊。有些人會對歌曲產生獨特的情感，聽到你說過莫名其妙的笑了，哭了，培訓純音樂的旋律更有種說不出的感情。誰擁有過的感覺一下子全感受到了。
音樂促進身心健康。前幾年，也許此時此刻也正在進行，患有抑鬱症的患者去聽貝多芬等的著名鋼琴家的曲子，實驗證明聽過貝多芬曲子的患者病情有多好轉。有精神而引發到身體上萎縮，緩解精神上的壓力，身體也有助恢復。
音樂可以把人教育成美和善的。有的音樂以敘事議論抒情為主，解釋社會上的某種現象，來教育人們，讓我們反思。如《what if》中的歌詞講述校園欺凌，想你的曲風和格調使人陷入沉思，不禁引發對自己和對此現象的深思。現在出現的流行的說唱，揭露社會現實，引發思考。同樣有許多溫暖的曲風，感受人間溫暖。音樂也是美學教育中都不夠缺少的一部分，隨着我國經濟發展，人們精神水平跟不上物質的提升。美學教育在當今時代也就更顯重要。這不僅僅是對音樂鑒賞能力的培養，更是當今一代人的學習美麗的一種必不可少的方式。
同樣傳世經典可造就人的性格品行，那麼低劣庸俗的作品同樣可以影響人們的心理的精神。音樂市場的逐漸擴大，一些低質量的庸俗低質量音樂在市場流動。甚至還出現篡改國歌的不文明現象，這都是音樂市場，應嚴格管理出現優質的作品，真正豐富中小學和青年人乃至各階層人的精神的樂章。
城市經典詠流傳，這可是一代又一代的人，因此受益成長更有素質，精神世界更為豐富，充滿愛和善的人。