這年頭，家教機管個屁用。我有“人工家教機”，他就是萬能政哥。政哥在手，學霸也畏懼；政哥在手，天下我有。你們這些題，別自不量力了，有政哥在手，我還怕你們不成？
在我的眼裡，政哥就是萬能的。
寫着寫着，突然冒出來的一個幾何體把我給難住了，政哥走過來，俯下身子，拿起一支筆，蘸蘸墨水，在稿紙上耐心的給我講解這道題，我還是聽不懂，他又給我講，並把他的解題思路告訴了我，過了二十分鐘，我才把這道題琢磨透。他又給我出了一道類似的題，我輕而易舉的就把這道題做會了，還能舉一反三。他看見我在做英語，我問他“表哥，這道題咋做呀？”他沒有直接告訴我答案，而是給我講了這一類句子的句型和用法。我直接套句型，以後這一類的題我也會做了。他看見我在做授之以漁閱讀理解，充滿詩意的說：“古人云：授之以魚不如授之以漁。第一個魚是打魚的意思，第二個漁則是教你怎樣打魚。”他還說：“這書名起的好。做這種語文閱讀理解一定要在短文中用鉛筆多畫一畫重要的句子，有助於你解題。
除此之外，我還會請教他許多問題，他都會耐心給我講解。
在我的眼裡，他就是萬能的，他就如同一個知識庫，時時刻刻的給予我知識。