《我要做好孩子》有感
《我要做好孩子》說得是一名六年級的學生金鈴,她是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的好孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,並為保留心中那一份天真和純潔,也與家長、老師發生了許多“抗爭”。最終,她仍然信心十足地走進了升學考試的考場。
這本書的內容,讓我自然而然想到了自己,也從主人公金鈴的身上捕捉到了許多同學的身影,這本書的內容很貼切生活,我從書中知道了老師為我們所付出的辛勞,家長面對我們這群孩子的無奈,我更學到了許多學習的方法,這使我受益匪淺,並且我也明白了學習不僅僅是要有勤奮的態度也要有着對自己的信任,要相信自己是最好的!這樣才能正確感知各自的學習狀況。
以前的我們也與文中的金鈴一樣,處在小升初的關鍵階段,就拿我來說吧!周六、周日就要上五個培訓班,不僅周末要上,連周一的晚上也要上三個小時的英語課。大家都一定認為我很累吧!其實,有的同學比我還累呢!每天放學后,還要到老師家上課,一上就上到10點鐘。對於我們這些學生來說,這樣的生活可真“幸福”啊!
其實不僅我們很辛苦,家長們比我們還辛苦。他們要為我們準備資料,去諮詢各個中學,但有時他們會責罵我們,對我們沒完沒了的嘮叨,同學們都煩透了。但是如果我們換位思考,不免會發現其實家長們也不想這樣,他們都有着望子成龍、盼女成鳳的心情,可我們不理解在每一次責罵中,其實都有着對我們殷切希望,希望我們考上好的中學,受到好的教育,過上更加幸福的生活。可是我們的任性及不理解。也給父母造成了很大的創傷。面對堆積如山的複習資料和模擬試卷,我想每個家長的心中都會有無可奈何的酸澀。看着我們在“題海”中舉步維艱,他們只能閉上眼睛、硬下心腸。
讀到這兒,你認為自己是個合格的好孩子嗎?自己能帶上好孩子的標誌嗎?我想合格的同學並不多。其實,要想做好孩子並不難,只要你有自信,自覺和勤奮這三樣東西在朝着目標出發,好孩子其實近在咫尺。生活在不斷地揀選着我們,“適者生存”是不變的道理。但我更希望我們的童年多一點快樂和自由,少一點考試和習題。在人生的起跑線上,競爭又是別無選擇,我想對自己和同學們說:“跑啊!衝刺!”
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