讀《我要做個好孩子》有感
最近，我讀了一本書，書名叫《我要做個好孩子》，主人公是一個小學六年級的學生，名字叫金鈴。她是一個學習成績中等的學生，但是一個機敏、善良、正直的女孩子。為了做一位讓家長、老師滿意的好孩子，她做了很多努力，並為了保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。
這本書中有一段故事讓我感受很深：放寒假了，金鈴的外婆送給小主人公金鈴兩佰元錢，讓她買自己喜歡的東西。外婆走後，金鈴自覺的把錢交給了媽媽。一會兒，金鈴的媽媽就從書店裡買了一本又一本複習資料，有《實驗班題庫》、《試卷大王》、《過關測試卷》，五花八門，這讓金鈴完全淹沒在題海中。金鈴有反對意見，媽媽就絮絮叨叨地夸人家的孩子如何的聰明、好學。金鈴聽了很傷心。後來金鈴通過智力測驗，讓媽媽選擇貓和老鼠你喜歡哪一個？這讓金鈴媽媽出乎意料之外，引起了媽媽的震撼！讓媽媽知道女兒的心理有很多很多的委屈。多年來，不被媽媽看重，得不到稱讚，深深地傷了金鈴的心。
看了這段故事，我想到我們現在的許多家長也是這樣，都希望自己的孩子學習好，送孩子上各種輔導班，我們沒有一天休息日。爸爸、媽媽還經常說我們這個不好，哪個不行，總是拿我們和別人的孩子比。實際上我們心裡很在乎別人的看法，盼望得到老師和家長寬容的愛，都想做個好孩子。
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