我拿着數學考試的試卷，興高采列烈地跑回家。一進門，就眉飛色舞地對爸爸說：“爸，我拿了冠軍！”
爸爸接過試卷，看了一眼，高興得兩眼眯成一條縫。拿起錢包說：“走，吃肯德基去，慰勞慰勞你。”
那頓肯德基特別香，飯後，我要爸爸在試卷上簽字。爸爸有個習慣：凡是他簽字的卷子，都要認真檢查一遍。
爸爸檢查完我的試卷，意外地發現一道題答案寫錯了，老師卻沒有發現。爸爸並沒有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫了：“這一處差錯，應扣兩分，請老師驗證”，落款是爸爸的名字。
我看了爸爸給老師的話，沉不住氣，向爸爸提出“抗議”.
爸爸說：“那好，是對是錯，咱們再驗算一次吧！”
算得結果，還是錯了，把7.89寫成了78.9了。
爸爸說：“服氣了吧！”
重判？重判意味着什麼？意味着將要扣去兩分！意味着要減去兩分！意味着我的第一名要不翼而飛了！
我覺得還是作為一種“特殊”情況來處理好，反正我自己也知道了，這次就維持原判分數得了！然而爸爸不同意。爸爸透國這應該減去的兩分，似乎看到了更加重要的東西。爸爸說：“數學成績可以用分數來計算的。把事情告訴老師，你失去的是不應該得到的兩分，而得到的卻是無論多少兩分也換不來的誠實啊！孩子，你是要虛假的兩分，還是可貴的誠實呢？”
我當然要可貴的誠實。
我突然感到自己懂得了許多新的道理。這難忘的兩分看到了爸爸的用心良苦，看到了我思想上的差距……
第一名與誠實 標籤：與誠信同行作文 第一名作文 我想當一名作文 我想當一名老師作文