我忽然想起，上課睡覺是要扣10分的，嚇的連忙坐直身子，還好這個班主任沒有發現我。
有人是這麼評論實驗班的：實驗班嘛，顧名思義，就是以“實驗”為主，我們呢，都是實驗品，全都是實驗的犧牲品，而我們呢，全部都是不正常的人，所以到了不正常的班，做了不正常的實驗，可是，最後實驗是否成功，我們也不知道。
我非常贊同這個觀點，老師完全就把我們當作實驗的犧牲品，而不把我們當人，整日就是“實驗”的充滿火藥味的課堂，稍不好就會隨時爆炸。
記得上小學的時候，老師是園丁，我們是花朵，老師精心的培育我們，愛護我們，無比人性化，整個童年，都是在這種關愛中度過的，老師從不打人，幾乎也不罵我們，對我們很寬容。躺在老師的懷抱里，充滿了安全和可靠感，每每看到老師輕盈的笑容，心中也回舒坦，加上老師的幽默，就象生活在天堂。
而如今呢，老師何以稱“人”，有什麼理由稱“老師”，簡直就象訓獸師，可怕的不得了，出口罵人，出手打人。要是有人任務完成的不對，老師就指着他說：“你真是個豬！”可是我們又怎麼是豬呢？
曾經的花朵，如今已凋落，先在這種生活，哪還能稱我們是花朵，簡直就不把我們當人，雖然現在的班主任也很“幽默”，但是幽默中夾雜着濃濃的火藥味，完全就是侮辱性“幽默”。
現在的生活，簡直就不堪入目，可是這又能怨誰呢？真是啞巴吃黃連，有苦說不出。也正如我們不再是受關照的可愛的花朵，而是多的數不勝數的雜草一樣，任老師踐踏，糟蹋。
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