“追星，其實自己崇拜的明星是我們人生道路上的一個榜樣，追星是為了幫助自己的進步。”正方辯論。
“難道你沒有聽說過‘楊麗娟事件’嗎？就是因為她的盲目追星，才會使她最後走上自暴自棄的道路！”反方同學爭論。
每一位同學都在各抒起見，這堂政治課也由此變得生動有趣，討論的主題便是——我們應不應該追星？對於此問題：雙方展開了激烈的討論：
我方辯手中，最激烈的非逯靜莫屬，當對方反駁過後，她的臉漲的通紅，極為憤慨。當然，也說出了不少無理的辯語，讓不少同學哭笑不得。
“現在有許多同學盲目追星，更有不少的同學為追星而跳樓自殺。對於這些現象，正方辯友怎麼看待？”一個尖銳的問題朝我們正方扔了過來，頓時，正方場地一片寂靜無聲。
“請反方同學正視，這次說的是追星，而不是盲目追星。”沒轍了，逯靜只好使出了殺手鐧——挑字眼，聽了這句話，全班同學轟堂大笑。而我的心裡卻鬆了一口氣，僵局總算被打破了，我心中不禁為逯靜豎起了大拇指，不管怎樣，終於把這個問題搪塞過去了。逯靜，真有你的！辯論會還在緊張的進行着……
時間老人用現實的時間告訴我們辯論會即將停止，而“最佳辯手”也非逯靜莫屬。
接近尾聲了，各位小評委做出了評論，“青少年盲目追星，只會使學習下降，最終走上了自暴自棄的道路，而適當追星，可以陶冶我們的情操。它是有利也有弊的！”
我豁然開朗，明白了追星並沒有對與不對，而在於對它這件事的態度，俗話說得好：“態度便會決定你的成敗！”
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學初一:侯翔
政治公開課——一場生動的辯論會 標籤：一場精彩的辯論會作文 一場激烈的辯論會作文 公開課作文 一堂公開課作文