前記??落選，一個很平常的字眼。大概每個人都有過同樣的經歷。有的人對這不屑一顧，有的人只是單純地傷心，但它，卻給了我許多感悟和啟示。
在下午的最後一節課，班會舉行完畢，便開始了常務班長的選拔。老師讓我們毛遂自薦。我開始猶豫了：我到底要不要舉手呢？舉了手，別人會笑話我嗎？但不舉手，豈不是失去了一個展現自我的好機會？我心中像有2個小矮人在鬥爭，一個說：舉！如果不舉就失去了一個好機會！一個說：不舉！如果舉了，沒選上多沒面子？不舉，既保留了面子，又不會有沒選上的傷心，多好！經過它們的一番激烈鬥爭，一個好機會戰勝了自己的面子。我毅然的舉起了我的手??相信自己，一定會贏！
“再不舉，我就把機會讓給這幾個舉手人啊！我再數5下，五……四……三……”
經過老師的‘威逼’，一些人陸陸續續地舉起了他們那似千斤重的手，開始記票數了，先從丁瑤琪，只有寥寥幾人。該我了，我伏在桌上，開始記票，我只聽見幾個人笑了起來，隨之便是老師那響亮而清脆的聲音了
“一，二……”
“老師，還有！這裡還有一個。”
“哦！那就是三票，值日班長記好！”我聽完“嗡”地一聲失去了知覺，熱淚一給勁地向外流。淚水模糊了我的雙眸。由於我是趴在桌上的，無人發覺，也無人問津。我也就這樣一直伏在桌上沒起來。
我伏在那邊哭邊想：難道我的人緣就那樣差？我真的讓人那麼討厭？
使得只有屈指可數的三人相信我？嗚嗚……我真的好難過，眼淚一直流着，好像就不準備收起來。我的身體也在不自然地抖着，微微地抖着。
不一會兒，我周圍的人發現我一直趴在那不起，就猜到，我哭了！對，我哭了！我真的哭了！我恨我自己那張嘴，只知道說別人不開心的話，對我產生反感。我又想：也許我不配當班長，不配這個“官”。但不代表別人不可當啊。對我一定要選出一個好的常務班長，來補上個這個空位。恩！曾歆藝，就你了，我相信你，對於你，我的確找不出缺點，我一定要投出我這一票。
該曾歆藝了，我舉起了我的手，投出了我這一票。我感覺到，我的手一直在顫抖，顫抖……
最後，曾歆藝以驚人的的票數??30票，奪得了者個“官”。我心裡默默地祝福着她。
下課了，我的眼淚再也抵擋不住，從一個勁的流到如大水般涌了出來。我手膝蓋上的衣服濕透了，不一會兒只聽見我耳邊的聲音很嘈雜，安慰聲也逐漸多了起來。
“不要哭了撒，不就是沒選上嗎！算拉，別哭了啊。”
“是哦！哭什麼哦。”
“別哭了，徐炫。”
“就知道哭，哭有什麼用唄！”
“別吵，別吵，讓她哭一下，好受些，別吵！走開！”
……
聽着這一句句關心的話語，我哭得更凶了，對於同學的關愛，我感動了，感到初一(10)班集體的溫暖&團結&互相關愛。春風漸漸地飄來，盪進窗戶，讓我這棵小草，漸漸堅強起來。天上下起了小雨，就如我的心情，嘩啦嘩啦地下了起來。雖是涼的，但同學的關心是暖的，讓我的心不再冰涼。
同學們一直在安慰我，有的同學甚至為了安慰我到5：30才回家。待同學已散去，我獨自一人在那傷心地流淚，老師來了，跟我和黃語嫣講了許多，讓我感到自己的不足，別人的長處，自己錯的地方。
我在此對那三個支持我的同學表示感謝，雖然不知道他們是誰，但也能讓我感到高興。
“謝謝你們對我的支持，對我的信任，再次對你們說聲：對不起，I’m so sorry。我讓你們失望了。”
我也想對沒支持我的同學說聲：謝謝！
因為，你們讓我知道了我自己的不足，我與別人的差距在哪，是你們正確地指出了我的差錯。我還想對老師和所有關心我的同學說一聲：“非常感謝你們在我傷心的時候安慰我，是老師在我情緒低悵，變得不知所措時，給我指出一條明路。”
我再次向你們說一聲：“謝謝你們！”