“鈴....”上課鈴聲響了。同學們連忙奔進教室，要知道，第一堂課是班主任的課，大家絲毫不敢怠慢。
班主任踏進了教室，放下課本。“好，我們今天抽查背誦。”同學們立刻哀嚎連連，開始提心弔膽。“how often do you exercise？ twice a week ....”隨着一個又一個的抽查，會的幸免於難，不會的自認倒霉。抽查結束，班裡被罰抄的“人才濟濟”。有人逃脫，有人被抓個正着。“here are the results of ....”班主任在講台上說的饒有興緻，同學們聽的提心弔膽，怕一不小心就要提問。“stomachache”班主任在黑板上寫下了這個單詞，說：“有那位同學會念啊？”班裡立刻屏住呼吸，彷彿翻開單詞表查閱。“那你來吧。”班主任笑着把坐前排的同學叫起來。“死....死達磨可！”那同學說，全班立刻鬨笑出來。班主任也忍不住想笑。一節緊張的英語課就這樣結束了。
數學老師拿着他那大三角板，站在門口。全班同學才靜了下來。幾個淘氣包嬉笑的問：“老師，今天怎麼這麼晚來啊！”數學老師掃了他們一眼，儘管是警告，還是讓人沒辦法想象。他那翹上去的頭髮也跟着他亂跑。同學們忍不了的就笑出來，忍得了也快笑出來了。“今天考試！”數學老師嚴肅的說，同學們愛理不理。試捲髮下，全班立刻動起筆了。“簌”一張紙條落下，上面毅然寫到，“答案是什麼？” 篩篩篩的寫下答案。一丟，正中，完成。有的抄完了，趴在桌上睡覺。沒抄完的，再接再厲。“鈴.....”下課鈴一響，趴在桌上的同學坐了起來，剛好抄完了的同學，信心滿滿的交試卷。
“上課，”語文老師站在講台上，神情嚴肅的說。正要點名，一聲口哨聲響起。語文老師看了眼吹口哨的男生，說：“如果你那麼想要上廁所，就去吧。別在這吹口哨。要不然同學們都要上廁所了。”全班同學立刻鬨笑一堂，“笑什麼，”語文老師風趣的說，“要不然我讓他吹給大家聽，那我不就要去廁所幫大家上課了。”老師一說完，笑聲更大了。全班洋溢了快樂的音符，上課更積極了。
“鈴....”放學的鈴聲急促的響起，同學們戀戀不捨的離開了教室。時不時還議論着這三堂有趣的課。
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