大姐姐為我上一堂課
你們知道“大姐姐”是誰嗎？嘿嘿，告訴你們，她可是我英語班的漂亮老師啊！聽她上課可是一種享受，這不，我千方百計要求去幫她畫版書，順便讓她給我複習一下英語。
我早早地來到英語班，聽老師安排畫好版書，拿出教材，請老師給我做個測試。
“單詞都會讀了嗎？”她溫柔地問我，並沒有像其他老師那樣嚴厲地望着我，而是很期待地注視着我。
“嗯，會！”我自信地回答。
“哦，是嗎？”老師翻到單詞表，讓我讀。
我有信心，因為以前上課我很認真，每課的單詞都讀得滾瓜爛熟。“and，animal，apple……”前面的我都會讀，可是讀着讀着就卡殼了。“這個單詞我怎麼以前沒見過呀？”
“哦，這是長課文里的，求知要抓住細節，才算真的學好。”
這一上午很快就過去了，我卻記住了那句話——“求知要抓住細節，才算真的學好。”
（璧山縣東關小學6年級2班
胡騰月）
（指導老師
陳怡）