人世之間，有太多太多的美麗，或光芒四射，或變幻莫測，或詩情畫意，或氣勢雄渾……它們所帶給我們的感覺也絕不相同。自古以來，美得概念也是不盡相同的。唐朝以“胖”為美，動物以“壯”為美，甚至有的地方以“丑”為美……天知道，到了什麼時候，什麼又以什麼東西為美？但是，無論時代如何變遷，觀念如何改變，有一樣東西，在人們的心目中，它的美麗都是難以磨滅的，它就是——語文。
語文，如同一條細帶，串聯起歷史的足跡，在時空中穿梭不息。唐朝的詩朗朗上口，宋朝的詞輾轉纏綿，元朝的曲悠揚輕悅，明清的小說扣人心弦。雖然方式各不相同，但都給人以安詳寧靜之感，給人以精神上的熏陶，讓人沉醉其中，不能自拔。可見，語文的美是永恆的，它亘古不變的魅力，將會在世間千古流傳。
可有的人，視語文為仇敵，拒它於千里之外。歸納如此：語文，很煩，煩到要涉及天南海北，煩到你必須為此而博覽群書來擴充自己的視野；語文，很累，累到要花費許多“力氣”，累到你為了背熟一篇古文或寫好一篇稱心如意的作文，而在清冷的燈光下聚精會神；語文，很雜，雜到彷彿世界各地都有它的影子，雜到會在生活中看見突然蹦出的它而傷神……
其實不然，語文那看似惱人的缺點，恰恰是它的美麗所在。有的人不喜歡語文，是因為他們只看到了語文的反面，不對！語文哪有什麼反面存在呢？只能說是他們還沒有正確地認識語文、了解語文、熱愛語文。在他們的心中，語文枯燥、沉悶，較難理解，以至於對語文迷失方向，喪失信心，造成惡性循環。其實，只要改變一下思維，改變一下態度，把學習語文當成是一種樂趣，找到適合自己的方法，便可“化敵為友、突破難關”。在你不斷追尋，不斷探索的過程中，語文會成為驅動你的勇氣與動力，甚至化身成你最好的夥伴，在求知的過程中攜手共進。
語文，不比其他，不像數學那樣格式化、思維的準確性與科學性，也不像英語的新異性。有些時候，它並不是那麼得風風火火，熱鬧非凡，它需要你靜下心來，慢慢品味，細細深讀，容不得一絲的喧囂與不安。
有的人認為，課堂對語文沒有太大的幫助，告訴你，這就是大錯特錯了！語文學習，課堂就是咽喉，這兒的四十五分鐘，勝過你在家苦苦鑽研的四十五小時，四十五天！課堂上安靜、祥和的氣氛，是你思考的最佳場所，那時的學習效果亦是最佳。在灑滿晨光的教室，有的人睡眼惺忪，呵氣連天；有的人惜時如金，思維的音符在腦海中跳躍，並在知識的田園中生根發芽。後者是睿智的表現，而前者正與之相反。那時所湧現出來的思維特點與寫作精髓，是你所必須學習、掌握的，在你領悟其內涵之後，它將對你受益終生。
語文的美麗，沉穩中帶着靈動，熟悉中帶着驚奇，內斂中透着洒脫，古典中透着流行。在這千變萬化中，我們的生活中都將會被觸動。
淮安市開明中學初二 張依?
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