承載着小學時對鳳鳴山中學的渴望，現在我已經是鳳中初一年級的學生了。在這所剛剛進入的美麗的校園裡，我感受到了鳳中嚴肅而又溫馨的學校氣氛。認識了我班中的許多同學和幾位老師。其中對我印象最深的還是我們班的班主任文老師。
“雲傑，快起床了，該上學了。”我揉了揉朦朧了睡眼，本想求媽媽再讓我睡一下時，腦子裡閃現出了一個念頭，心想；“今天，媽媽今天怎麼喊我這麼早，難道說……啊！遭了。”我忙從床上跳下來，顧不得香甜的睡意，趕緊拙手拙腳地洗臉漱口，吃早餐。等一切準備妥當，衝出家門，跑向對面的車站……
“報告！”我氣喘吁吁地扶着教室的門，背着書包站着門邊。文老師先是看了我一眼，然後說：“進來吧！”我才忐忑不安地進了教室來到我的座位上，和同學一起讀起書來。早讀課完后，文老師來到我的座位邊，和藹地問我的家住在哪裡，我紅着臉答說就在區府。
“你家離學校這麼近，怎麼還會遲到呢？”
“我……”我一時不知該怎麼說。
“是不是很晚才起來？”老師接着問，
“……”我默認了。
“因為今天是開學的第一天，我就不扣你的分，但以後可不許再遲到。”文老師很嚴肅地對我說道。
剎那間，我的臉像關公一樣紅，點着頭。
今天，註定我一波三折。
下午，第一節課是讀報課，文老師宣布昨天所說的學校要檢查的項目。剛一聽到不許留長指甲、不許留長發的事，我的臉一下子又紅了。不是害羞，更不是毛細血管太密集了的反應，而是我竟然還留着長指甲。昨天晚上，媽媽還問起我剪不剪指甲，我很不情願。不是我想學梅超風，想蓄指甲學九陰白骨爪，是因為每次剪了指甲，我的手尖都會被感染，指甲內都會出現一些小紅點，所以我不想剪指甲。
剛剛還覺今天幸運，要星期一才會有人來檢查。誰知他們已推開門來檢查來了，而且挨個檢查得還真細緻。毫無疑問的我被記了下來，班上因此被扣了0。2分。我用內疚的眼神望着文老師，也不知自己是在請求文老師原諒？還是在表示我自願承擔“罪過”？我在心裡想：文老師肯定會很很地責備我。誰知文老師卻用她那慈祥的語氣對我說：“廖雲傑同學的指甲沒剪，被扣了分，不能怪他。他不是故意不剪，是因為才來，還不懂學校的規矩。這次我已經給大家該講的都講了，以後就看你們自學覺不自覺了。”
一道光，照亮我們學生的誤區，一束光，溫暖一個學生的心靈，博大的胸懷，使您贏得了我們學生對您的愛戴，也讓我們明確了需要矯正的航向。