我們班並不是一個聽話的班，我們不認為學習是我們全部。
早上，為了不上早自修，去籃球場做40多分鐘的值日；
上課時，在下面小聲地和老師頂嘴；
中午，寫作業時，整個班唧唧喳喳說不完的話；
午睡時，趁老師不在，聊聊天，看看書；
課堂上講話被老師發現了，被抓住的同學絕不會把“同黨”供出來；
運動會時，因為和第一分數相同但只拿下第二和體育老師吵架，流眼淚；
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進入初中后，同學們各奔東西。32個人，分到將近20個班裡，運氣好的，一個班裡有1.2個人是老同學，運氣不好的，一個人，60段從頭開始的友誼。
我不喜歡我們現在班的同學，虛偽，他們在老師面前大喊作業太少，要求加量，只為在老師心目中留下一個好學的好印象，寧可“工作”到深夜。
在初中里，生活就像是上緊發條的鬧鐘，一刻也不閑着。
早晨7點前到校，開始早讀，值日生應自己早10分鐘到校，休想賴掉一分鐘的早自修；
上午4節課，每節45分，平均每位老師拖堂2分鐘，約30分鐘的下課，別想閑着，這堆作業沒完成，傍晚留下來；
中午吃飯30分鐘，1個半小時的午課，沒有下課，英語、數學、科學每門課30分鐘；
下午，和上午基本相同。
放學后，作業大約可以做到9點，記記背背的，整到十點差不多可以睡下了；
每個星期排一次名次，家長寫意見簽名，哪次要是沒簽名的，電話聯繫。
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六年級的快樂日子已經遠去，我也該寫我那如山的作業去了……
快樂，不復存在 標籤：存在作文 愛的存在作文 不存在作文 存在感作文