火鶴花的昨夜星辰（二）
點燃新希望
在剛剛進入初中的時候，我異常迷茫，但我知道我必須適應燒燒不在身邊的日子，自己去尋找純潔無暇的友誼，尋找那朵在夢中綻放的象徵著幸福的火鶴花……
——蕭紫燃
開學還沒有幾天，同學們對初中的好奇心就都消失了，功課繁重，大家的生活節奏都加快了，燃也不例外。她不再悠然自得地漫步在翡翠街，一邊走，一邊欣賞路旁的景色，而是以最快速度穿過那條被綠色裝點的小街，再以全力趕回家去。
燃被老師重視，還當上了語文科代表，每天忙着收作業，日子過得也還算充實。只是，同學們都漸漸結識了新朋友，上學、放學都三五成群，有說有笑，而我們的燃，依舊是形單影隻，燒燒不在身邊，她也基本適應了。至少現在班裡沒有哪個座位是空着的，讓她看上去覺得心裡空虛。
也許是那段友情太深了，燃甚至希望自己就這樣守望者別人，守護着這份記憶，來度過整個初中生涯。她還沉浸在那段和燒燒在一起的日子裡，沉浸在無限擔憂和感傷中。她每天中午回家，靜靜地翻開一本《中國結藝》，書頁上淡雅的氣息拂面而來，絲線在手指間舞蹈，不出一會兒，就編出了一個精緻的結。一段畫面在腦海中閃現：
“燃，你看看，我編的對嗎？”
“哎呀，不對不對，你怎麼又弄亂套了？”
“那是不是這樣？”
“燒燒，這裡的線是從後邊繞的，不是從前面。”
“哎呀，你看我，真笨死了，你都教了我八百六十遍了，我怎麼還學不會？”
……
燃開始擔心燒燒，現在是否有人在她肝區疼痛的時候為她端上一杯熱水？燃神經質地找來一根蠟燭，划著一根火柴，火苗在蠟燭頂端跳躍着。燃燒。可是，只有“點燃”，才能“燃燒”，不是嗎？
燃想到了點點，那個笑靨如花的女孩，不知怎的，燃隱約覺得她的眼睛里有種不真實的東西，不知那是否是幻覺。燃這樣想着，一滴蠟燭油滴下來，“啪“地落在她的手背上，灼灼地疼。
那時，燃和點點還沒有成為同桌。燃的同桌是一個叫做風的男生，他似乎對燃沒什麼好奇心，一連幾個星期都沒有和燃說過一句話，實在憋壞了，就回頭和後面的點點說話。點點說起話來聲音很大，腔調像是在唱歌。
那天，燃的作文在班上讀，同學們笑聲不斷，那是一篇自我介紹的作文，老師表揚了她，說她寫得生動有趣，而且突破了一般自我介紹的框架。燃並不想說什麼，她並未在文章中吐露心聲，她只是希望自己能寫得有趣些，像燒燒那樣給大家帶來歡笑。下課後，點點盯着燃看了半天，陰陽怪氣地說：“喲，還真是其貌不揚呢，我們的語文科代表同學。”燃愣了一下，自己的作文里的確有一句是說：“我長得其貌不揚。”是的，燃的臉上有十五顆痣，還有一些不仔細看不會發現的細小白斑，頭髮枯黃，身材瘦小。是的，我不漂亮，但是我有很多你們沒有的東西，我比你們幸福。燃暗想。她一直不明白，點點為什麼會特別在意“其貌不揚”這個詞呢？三年後，燃回憶起這一切，才終於明白，點點是因為自己的作文沒有被表揚，出於嫉妒才這樣說的。
最讓燃傷心的是另一次，她向點點借黑色中性筆，用完后，她很有禮貌地道了謝，輕輕地還給點點。沒想到點點竟然滿臉布滿了烏雲，她嘟嚷着：“你這個人，真是的，整天借別人的東西，整天用別人的東西，真討厭……”燃聽着點點一句一句地發著牢騷，眼眶幾乎都紅了，從小到大，從來沒有人這樣說過她。但她最終什麼也沒有說，只是不斷安慰自己，沒事的，點點一定有自己的煩心事，發泄出來就好了。這也正如後來灼所說的：“燃燃總是替別人想得多，為自己想得少。”
點點對燃態度的轉變竟然那樣快，令燃無所適從。那天，燃在測驗中又考出了好成績，班主任說：“蕭紫燃真不愧是我們班入學考試的第一名。”當時，伴隨着無數射來的目光，燃異常不安。從此以後，點點開始叫燃“第一名”，她和燃之間的話逐漸多了起來，她甚至說燃笑起來眼睛像月牙一樣好看。
對此，燃受寵若驚。她從未把自己當成公主，也沒有人把他當成公主，幼年時家庭破裂，燒燒的病痛……一切的一切，燃不知該向誰傾訴，於是只能鬱積在心中，化作淚水，凝成霜，凍結了整個內心世界。
點點在燃心裡，不過是個有點虛榮，有點嬌弱的女孩罷了，並不是燃所喜歡的類型。也許是她們的昵稱連起來是“點燃”，燃相信她們之間是有某種緣分的，然一點點走進了點點，終於向她敞開了心扉，她們之間，開始演繹一段新的故事。
（未完待續）
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