改變校園就是要靠我們的雙手來構建和諧校園。
“和諧”是我們中華民族的優良傳統和高尚品德，千百年來，它使中華文明屢受催折而不絕，歷經磨難而不衰。
古時有孔子的“和為貴”、“和而不同”，到墨子的“兼相愛”、“愛無差”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”現在“和諧”仍是黨的十六大報告中反覆出現的詞彙，如“促進人與自然的和諧”、“使社會更加和諧”等。
同時，要使校園和諧就必須要改變自我，完善自我，就要弘揚我們中國的中華美德，那麼和諧之首呢，就是要關愛自我。
現在中學生的壓力太大了，尤其是那些被父母報以極大希望的尖子生，一旦學習上有絲毫的退步，便開始懷疑自己，不信任自己，甚至會產生自虐傾向，用這種方式來發泄自己。這樣子很不對，我們要關愛自己，要從心裡上平衡自己，正確地認識自己的錯誤，塑造“和諧自我”，在學習上同時也要積极參加一些體育活動，鍛煉身體的好處有很多，如：運動可以美容，可以平衡壓力，還可以改善大腦的血液流通等功效。
接着就是要關愛校園了，要與同學建立良好的同學關係，存一份純真到永遠；還要與老師建立和諧的失聲關係，爭創優秀班級體。
光關愛校園不夠，還要關愛家庭，你因為有父母親的那雙愛的翅膀，才能自由的飛翔，要與父母之間及時溝通，在他們生日時，根據實際情況送給他們愛的禮物，做一個好孩子。
最後，還要關愛社會，做一個關愛社會的小公民；要有一顆責任心，做一個“和諧使者”；要讓別人感到你的一言一行，如沐春風，做一個“和平衛士”。
記住：要不段地完善自己，做一個和諧的中學生，來構建一個和諧的校園！