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我的班主任

白雲飄飄作文網 字數:1400字

  邢大媽就是我現在的班主任。

  姓邢就不用我??鋁耍?劣詿舐枵飧鐾夂牛?游腋丈銑踔惺本馱纈卸?擰2恢?撬??恢?裁詞焙蚩?冀鋅?模?蟻餚∷?腦?虼蟾攀撬?蓯鍬鈦???儼瘓褪撬?匝??鋼碌攪思?悖?此?約旱幕八?ldquo;不說全國,全市也挑不出幾個。”不過,她大概還不知道這個美稱,不然非不把學校翻個八遍,掘地八尺不罷休。

  大媽很瘦,膚色整天是很憔悴,是每天早上第一個到校的老師,學生也大多在她後面到校,身體也因工作熬的很糟糕。

  她的嚴厲肯定算是全校NO。1了。我們學校初三一共就兩個班,二班便是大媽的,九月一號那天,台上在念分班的結果,我分明聽見有很多同學在祈禱:千萬別分到二班。我這個第二名理所當然地分到了二班,當然這並不意味着我會死的很慘,嚴不一定就不好嘛(當然是站在學生一方來說)。於是,一班的學生歡呼雀躍着進入教室,我們則大多數垂頭喪氣的把自己拖進進教室的門檻。

  她教我們政治,臨時帶歷史課(後來新來了歷史老師),她是個絕對的農村教師,對我們進行了N分鐘的思想教育后,(別忘了她是政治老師)她對我們說:

  “我告訴你們,我醜話說前頭啊,你要是不學習,我明天給你打家去!

  “下面我們排一下位——小Y你坐那位。”我們這裡桌椅緊張,我瞥那位一眼——那裡已有三位兄弟,小Y小聲反映:

  “老師,四個人……”

  沒等可憐的小Y說完,大媽突然由晴轉陰,一秒后,暴風雨猛烈地撲向小Y

  “四個人咋啦?我還想你八個人呢!”隨後,又給小Y開了“小灶”。倒霉的小Y,開學第一天就挨了大媽一頓罵,再加上上屆的大哥大姐們的大力宣傳和添油加醋的炒作,更加深了某些“玩過初一,混過初二”的同學的恐懼感。二班是絕對的優秀班級。從大媽當這個班的班主任,流動紅旗一直掛在我們班,我覺得無論她教哪個班,那個班就一定是第一。大媽真的像我們的媽媽一樣細,她講課不會有聽不明白的,除非你不聽,如果讓我們在書上記一道題,我們必須按照她的位置寫,大媽也會給我們一個明顯的參照物,比如在哪個圖下邊或者是在哪個相關鏈接的右邊,等等。這種方法是對我們記憶有益的,記住了位置,周邊情況,即使在考試時忘了,回憶一下也是容易想起來的,大概就是這種方法再加上平時的地獄式訓練,我們校的政治成績在全市也是不錯的。

  大媽對拖堂是很感興趣的,認為拖堂是很平常的事情。常常在放學后留我們十多分鐘“開班會”。一次竟然開了40分鐘!在期末考試前一周的一節政治課上,這是最後一節政治課。大媽給我們講了考政治的技巧,她講的很棒,我們很佩服。打鈴了,大媽還在講,我們也津津有味地聽,下節課是化學課,我們副校長的課,我們的副校長就一直在走廊站着等政治課下課,到了化學課上課五分鐘的時候,終於下課了。我們知道她是為我們好,所以很快就不提了。

  有時,大媽看我們,不是初三的學生,而是一、二年級的小孩子,什麼事情都得交代個至少兩遍,不過是不允許我們犯錯誤的,稍有差錯就一頓罵,甚至是來幾巴掌。一次,政治課上,大媽讓小W背誦黨的基本路線,小W只漏了個“全國”,竟劈頭蓋臉的挨了一頓罵,還被拎到前邊訓話,原因是書落家了。結果三天後,大媽嘴裡念叨的還是這事!

  快要期末的時候,正值聖誕節前後,大媽竟收到了五、六隻平安果,儘管她平時對我們很嚴,但大媽一定是為了我們好,我們每個人都是知道的,快過年了,大媽的手機里一定會受到了雪花般的短信——來自已經上高中或大學的學生們,他們大多是勸大媽別太累,注意身體。在這裡我也祝大媽新年快樂,少為我們操心。



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