今年的圖書分發省力又省功，往年都是一天半時間幹完的活兒，今年利用半天的時間就完成了，我們幹活的人不覺感嘆，今年這個活兒幹得漂亮，現把過程總結如下。
首先是圖書卸載的時候就做好了打算。
裝在圖書的車來了，一大車成包成捆的圖書在上面，我們在卸車的時候，玄老師就建議將圖書分年級擺放，這一建議立即得到了大家的響應，於是在屋子裡自然就分成了三處擺放的圖書，在沒一個年級的圖書處，我們又將科目集中擺放，至於那些零散的成捆的書籍，我們就放在檯子上。
其次是開包不開捆。
每包書上都印刷着包內書籍的名字和數目，我們在分發的時候找到了書名，打開包裹之後在看一看是幾捆，人自然的每一捆的數目就計算出來了，等到將所有的包裹都打開之後，將捆數擺放在對應的班級人數中，對照人數開捆核對數目就可以了。
再次區別顏色間隔擺放
我們將圖書打開包裹之後，將發現有些圖書的色彩和厚薄大小基本一致，這樣很容易混淆，我們就講這樣的書籍間隔擺放，中間夾上色彩差別大的，這樣看起來一目了然。
最後是根據圖書的體積和重量估計來拿書的人數。
有些書大而且厚，需要幾個人拿，有些書薄而小，一個人拿着還很輕鬆。我們計算好了那書的人數，就很快的將書分發到學生手中了。
總之，我們在幹了一年之後，有了經驗，經驗告訴我，做事情要親自做，要認真做，在做的過程中，辦法就出來了。