所謂溝通就是能使兩方通連。比如溝通兩國文化，溝通南北的長江大橋。　

溝通即互相交流思想，需要互動達到共識。　

有一位品學兼優的同學在介紹學習經驗時說：“重要的是，我認識到交流溝通大有益處。”他的話，引起了我的共鳴。　

中國自古便有：“聽君一席話，勝讀十年書”的說法，足見我們的先人早已認識到交流溝通很有益處。英國大文豪蕭伯納也說過：“倘若你手中有一個蘋果，我手中也有一個，彼此交換一下，那麼你手中仍只有一個蘋果。倘若你有一種思想，我有一種思想，交流溝通這些思想，那麼每個人將有兩種思想。”蕭伯納的這段話，同樣充分的表明了溝通交流的重要性。　

互相溝通交流還能開闊視野，嚴密思路，增進友誼，同樣充分的表明了溝通這種方法的重要性。人就是這方面的典範。唐朝的張籍在《祭退之》一詩中，就說他與韓愈經常在一起“披窮古今事，事事相酌量”。他們事事互相交流溝通，不僅提高了寫作技巧，開闊了作品意境，而且成了莫逆之交。再科學史上也有一段水火不容的佳話。德國化學家維勒和李希比性格截然不同，人們說維勒是“一盆冷水”，而李希比卻是“一團烈火”，然而共同的志向使他們經常相互溝通，密切合作一同成為有機化學的創始人。我們敬愛的周總理，在變化不定的政治舞台上，舉措得當，為國爭光，贏得各國政治家和人民的讚譽，那更是與他善於和別人溝通分不開的。 　

通過溝通互相交流對我們中學生來說尤為重要。在學習過程中，探求科學知識，互相交流人生意義，不僅能增長知識、增進友誼，而且能培養良好的心理品質。如果狹隘地認為學習是競爭而拒絕溝通交流，結果只會封閉自己，作繭自縛，阻礙了自己的發展。從發展角度來看，現代社會要解決的各種問題浩若煙海，而目前我們中學生所學的，還只是前人已掌握的基本原理和基本的認識方法，只有及早養成樂於和善於溝通交流思維習慣及行為方式，才能適應當前科技迅猛發展的社會需要，成為合格的國家有用人才。　

所以我認為要不斷溝通交流，使自己能夠博採眾長而臻於完善，這對我的人生及對整個社會的發展，是大有益處的。　

在人類社會裡，溝通，這簡單而平凡的字眼，無時沒有，無處不在，簡直就像水和空氣一樣，但是，它會影響人的一生：輝煌與暗淡，成功與失敗，尊重與侮辱，轟轟烈烈與平平淡淡……　

　　人從出生之日起，就自覺不自覺的進行着這樣和那樣的溝通，隨着年齡的增長，特別是到了成年，就會出現這樣和那樣的麻煩和煩惱：多年的朋友生氣地離自己而去；甜蜜的愛情總是與自己無緣；上級老是和自己過不去，找自己的麻煩；同事由於經常誤解自己，雙方面和心不和；在大庭廣眾下，原來精心準備的發言突然卡了殼，心慌不已；作為教師，在課堂上授課不能感染和征服學生，不能得到學生的敬重；在一年一度的述職會上因陳述得不夠有力，失去了升職的機會；身為領導，因講話不夠有激情和說服力，缺乏鼓動性，而被下級另眼相看；求職面試時因緊張、恐懼而不能很好地發揮自己，失去了被錄用的機會；遇到挫折不能很好的調整情緒，悲觀、自卑，對生活失去自信……這些現象你知道是為什麼嗎？這是由於人們並不十分認識“人”自己，不能對自己的溝通行為“建設性”　的或“破壞性”的結果進行預測，缺乏有效溝通所至。《溝通與人生》會幫助你擺脫窘境，使你的溝通行為向良好地方向發展：提高自己的溝通能力，使你贏得令他人羨慕的機遇；重新獲得朋友的友誼；取得令人矚目的成就；受到上級的重視；提高駕馭能力，贏得下級的愛戴；掌握溝通的技巧，　

獲得同事的尊重；獲得闖入所愛的人心扉的鑰匙，贏得甜蜜的愛情；　

在眾人面前能坦然自如地發表富有感染力的談話，贏得他人的讚譽與尊重：遇到挫折，能很快調整自己的情緒，重新認識自我，找回自信走向成功。良好的溝通使你人生豐富多彩，充滿幸福和快樂。　

　　這種事我同樣也經歷過，自打讀書起我的學習就是父母包辦的老媽每天布置好做這做那，我也總是勤勤懇懇的做完這些東西，不敢有任何怨言，可現在就不一樣了，我有了自己的獨立思想，不再甘心聽命於人，可媽媽還是要管這管那，這樣就致使我們間常常發生唇槍舌戰，以致於矛盾激化，我想這樣下去不是辦法於是我和媽媽進行了一次談話，這樣一溝通我們馬上都認識了自己身上的不足，以及需要改進的地方，就這樣一次小小的溝通避免了將來可能的一次大災難。　

人需要溝通。