先從前面的作弊者開始吧！老師一發下卷子，首先便盯住了前面的同學。雖然前面的同學有一半是“四眼田雞”，但是他們竟也敢在老師眼皮底下鑽空子。瞧！那位戴眼鏡的老兄，一考試就抽出一本小冊子，我本以為他是要打草稿，可湊近一看，他竟然因為老師是近視眼，再看筆記呢！經過十秒的“掃描”，便點點頭，唰唰唰的奮筆疾書。
中間的同學當然自在。因為老師正死死盯着前面的同學不放，無法抽空監控他們。偶爾嘀咕幾聲，頂多被老師瞪個幾眼，沒有大礙。一些膽大包天的同學乾脆來個“五秒快速討論”，一片混亂之後，老師才反應過來，“兇手作案線索“早已消失得無影無蹤。
後面的同學就略差一等了。那幾個身高在一米六以上的大塊頭，即使是搖頭晃腦一下，也會使老師站起“眺望”，可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個子”，他把頭靠在椅子上，用腳踢了一下旁邊的桌腳，後面的那位同學怔了一下，便馬上反應過來，湊在“高個子”的身後，兩人對起答案來，有說有笑，好不愜意！不過有些“閑人”會故意暗示老師，害得作弊者被訓了一頓，旁人卻摸不着頭腦。
下課交卷后，有的同學是疑惑不解，有的同學是憂心忡忡，而那些作弊者卻個個都是紅光滿面。
假如現在給你一張期末考試的答案，考試時你會打開嗎？
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