“相約你我，相約二零零八，奧運情懷凝聚五大洲的愛，世界和北京同唱一首歌；相約夢想相約奧林匹克，中國與世界攜手……”
想起悠揚的廣播，我的思緒又回到了兩年前，正是那個時候，我和她共同走過了一段美好時光……
剛踏進十六中的校門不久的時候，一個女孩帶着《初中生之友》闖入了我的生活。從那天起，《初中生之友》就如同涓涓細流融入了我的心田，開始見證着我們的成長。
記得那個下着瓢潑大雨的中午，我發現雨傘又落在了家裡。“這下可好，又得穿梭於‘彈林’之中了。”暗地裡我責怪自己不該老丟三落四，熱鍋上的螞蟻似的急得團團轉。轉過幾回之後，狠下決心，我箭一般地衝出了教學樓……
“哎喲！喲—！”迎面的女孩當即被撞倒、失聲大叫，手中的幾本書也應聲落了地。“哪個冒失鬼？”女孩一邊爬一邊說。“不好意思、不好意思。”我忙不迭地道歉，並趕緊去給她收拾那幾本躺在了雨水中的書。女孩沒有追究我的責任、笑了笑，柔聲說：“沒關係。”我感到很驚訝，內心更加過意不去，便將她的書抱回了教室，我說：“揩乾凈后再還你。”女孩開朗地點了點頭。
嘿，說來也真算是緣分啊！這樣一撞，就意外地讓我與女孩成了一對摯友，也與《初中生之友》結下了不解之緣。
淡淡的一句“沒關係”，不但讓我放了心，而且讓我感動。從此、我們的距離拉近了。
擦拭完書本上的泥漬和水漬后，我隨意翻開那些書。瞬間，我感覺猶如打開了潘多拉寶盒，因為我當即被“成長在線”的繽紛語言所吸引，其中的“繽紛升華”將現在初中生的內心世界展現在我眼前，讓我既親切又感動。
下午，如歌的文字又仿若行雲流水一般在我眼前、腦海不斷跳躍飛過。“多麼巧妙的構思！多麼精美的語言！”我為自己的語文世界開啟了一扇光明的窗戶而欣喜若狂。“心靈導航”則把我帶進了一個個不同特色的世界：鼓勵的言語、激昂的言辭，使我對未來充滿了信心……
不久，我們成了形影不離的好哥們兒，那愛學習的女孩經常與我一起分享着《初中生之友》所給予的快樂與感動。我們有時走在校園旁邊的小路上、有時坐在大操場的草坪上，談論着《初中生之友》的博大與精深……我們也曾被人誤會過，但說實在話，《初中生之友》確是我倆的大媒人。人們喜歡從談婚論嫁的角度誤會我們，而我們對此並不理會，因為我們的感情是純潔的。“走自己的路、讓別人去說吧。”我們曾經約定三年後來個大比拼，比拼學習、比拼感悟……
遺憾的是，沒等到我們約會比拼的日子，她離開了這所學校。和她分手的那天，也是大雨滂沱……
一晃快兩年了，我很懷念那段日子。曾經，我們一起《做一個文明禮貌的中學生》、我們一起《傾聽春天》、我們一起《衝出沮喪的旋渦》、一起《把握好第一次》、一起《守候並享受着》，一起……我們就這樣不斷相會在《初中生之友》。
《初中生之友》早已成了我心中永遠不變的益友、成了我心中永遠敬重的良師！
我感謝《初中生之友》，也感謝她，並期待與她比拼的機會。
新余市第十六中學初二：廖波文