“淺淺，快去學校領代價券。”爸爸的手機收到了學校發來的短消息，說是每個學生都有一百元消費券，讓我趕快去學校領取。家裡離學校很近，爸爸讓我自己去趟學校。
一溜小跑，趕到學校，只見校門口是車水馬龍，停滿了汽車、摩托車、自行車、三輪車。前來的人都是喜笑顏開，開汽車來的，我看是全家出動，爸爸坐在駕駛位上，媽媽坐在副駕駛上，孩子打開車門往樓道辦公室趕，騎三輪車的多數是爺爺奶奶帶着小孫孫的，小三輪上放着小竹椅，就這麼嘎吱、一搖一擺地來到校門口，小孫孫一下三輪就拔腿像小兔子似的飛進辦公樓，爺爺奶奶在底下，不放心地叫着——慢慢來，別摔着……別在這看熱鬧了，我也趕快進了辦公室。
徑直走進辦公室，見每位班主任手上都拿着一疊花花綠綠的紙，我們班的班主任見了我，一臉的笑容：“淺淺，來領券了？一共五張，每張二十，放在衣服口袋裡，千萬別弄丟了。”老師又交代，“這種消費券在不同商店使用價值也不一樣，比如去超市，一百抵一百零五用，去書店一百抵一百二十用，記住了嗎？”我點點頭，懷揣滿心的喜悅跑回家，這學期不但不用自己掏學費，想不到過年還可以拿到無償代價券，真的太讓人高興了！
誰知，回到家，大伯也給‘阿太’領來了消費券，‘阿太’今年七十多歲了，典型的老人，所以也享受特殊待遇，大家都說我們家的一老一小現在屬於重點保護對象了。然後，我們全家拿着消費券興高采烈地出了門，先去書店，再去超市，但不論在書店還是超市，人頭攢動，人山人海，原來大家都是來使用消費券的。看着這熱鬧的場景，我情不自禁地問爸爸：“老爸，今年國家為什麼要無端地發放消費券？這樣國家不是很吃虧嗎？”爸爸說：“今年國際市場發出金融危機，對我們國家的衝擊力很大，商店裡有很多商品都銷售不出去，商品庫存就會造成企業資金鏈中斷，很有可能造成企業倒閉，後果不堪設想。發放消費券，人人都去買東西，商店貨物被搬空，工廠就得開動機器生產，祖國大地又將是一片繁榮昌盛的景象。”
我恍然大悟，原來發放消費券是為了促進消費，是為了拯救市場。我彷彿看見了這樣一種場面：室外，柳蔭飛絮，桃花盛開；室內機器轟鳴，產品滾滾。
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