套題之一
一、某黨支部換屆選舉時，上級黨委批准的書記候選人落選，另一名黨員通過非組織手段拉選票，被選為黨支部書記。如果這個黨支部的上級黨委向你請示怎樣處理這件事，你如何答覆
【答題參考思路】：
1．黨委對選舉結果不予批複。
2．派人進一步調查了解，查清事實，依照有關規定，對這名黨員的違紀行為進行處理。
3．深入做好該支部其他黨員的工作，保持穩定。
4．待條件具備時重新組織選舉，或暫由黨委直接任命支部書記。
二、有人認為現在搞市場經濟了，要尋能人”進領導班子，你對這個問題有什麼看法
【答題參考思路】：
1。不能籠統地講尋能人”對不對，我們黨的用人標準是德才兼備，要看選的“能人”是不是德才兼備。
2。堅持德才統一的原則，正確處理德和才的關係。德是第一位的，同時要看才能。
3．要按照黨在新時期的總任務總目標的要求，選拔那些德才兼備的優秀人才擔任各級領導職務。
套題之二
一、某企業部分職工下崗，幾名黨員帶領下崗職工數次到上級機關集體上訪，要求解決生活困難。如果領導安排你去處理這件事，你打算怎樣做
[答題參考思路]：
1．教育黨員有意見和要求應通過組織渠道反映，帶頭集體上訪是不對的。
2．了解這個企業部分職工下崗的原因和實際生活狀況，通過黨員有針對性地做好職工思想工作，避免再次集體上訪。
3．會同企業領導，研究採取有效措施，發揮黨員的先鋒模範作用，幫助下崗職工解決實際困難。
二、某廳擬選拔一位副廳長，有A、B、C三位人眩
人選A2任職時間較長，辦事穩妥，熟悉本部門業務，群眾威信較高，比較成熟，但年齡偏大(55歲)，學歷偏低(中專)，魄力較校
人選B：思想解放，有開拓精神，48歲，本職工作政績突出，但說話不注意場合，工作粗一些，群眾威信一般。
人選C：比較年輕(39歲)，大學本科畢業，熟悉本部門業務，思維敏銳，好學上進，有一定工作能力和發展潛力，但任職時間短，政績還不夠突出，推薦票居第3位。
你認為應該為領導提出什麼樣的參考意見
[答題參考思路]：
1．從總體上講，應選拔年紀輕、學歷層次高、有發展潛力的幹部，特別是在班子老化、文化程度偏低的情況下，C可作為進班子的最佳人眩
2．如果現有班子成員比較年輕，有活力，有開拓精神，A可作為進班子的人眩
3．如果現有班子成員思想比較保守，開拓精神不足，工作長期打不開局面，B可作為進班子的人選，但要對其進行幫助，提出嚴格要求。
套題之三
一、目前，部分黨員幹部對鄧小平理論的學習缺乏刻苦鑽研精神，淺嘗輒止，深不下去。如果安排你具體抓這方面工作。你對解決這個問題有什麼打算
[答題參考思路]：
1．教育黨員幹部充分認識鄧小平理論的歷史地位和指導意義，增強深入學習的自覺性。
2．針對不同層次黨員幹部的實際情況，分別制訂學習計劃，提出具體要校
3．採取適當方式，開展學習活動，增強學習效果。
4．加強督促檢查。幹部述職時要“述學”，評議幹部時要“評學”，考核幹部時要“考學”。
二、某市委組織部考察了一名擬提拔的幹部后認為，該同志表現不突出，擬暫不提拔。但向市委有關領導彙報時，該領導說，你們考察不準確。如果你是直接承辦這件事的同志，應該怎樣對待[答題參考思路]：
1．認真回顧：檢查考核工作是否真實地反映了該同志的情況。
2．如考察情況基本符合實際，應進一步向領導作出解釋說明。
3．根據情況也可進一步擴大談話範圍，再進行考察了解；或建議領導暫時放一放。
4．總的原則是，組織部門的同志應認真履行職責，如實反映考察情況，為領導當好參謀。
套題之四
一、某黨委一名領導成員，對領導班子集體研究確定的某項決策有不同意見，因而不去認真貫徹執行。對這個情況，你認為應當如何處理
[答題參考思路]：
1．對這位同志的做法進行批評。作為黨委領導成員，有不同意見可以保留，但必須堅決執行集體決議。
2．認真聽一下這位同志的意見，進一步做好統一思想的工作。
3．健全民主決策程序，鼓勵每個領導成員在會上大膽發表不同意見，充分討論後集中正確意見作出決策。
二、目前不少單位存在選拔年輕幹部難的問題，你認為應該怎樣解決為好
[答題參考思路]：
1．對這個問題要作具體分析。既有認識問題，也有培養問題，還有如何選拔的問題。
2．首先要解決認識問題，其次要抓落實，不能停留在口頭上，要採取切實措施，選拔優秀年輕幹部進班子。
3．抓基礎，做好後備幹部培養工作，使年輕幹部能夠健康成長。
4．妥善安排好老同志，調動各個方面的積極性。
套題之五
一、從調查情況看，少數黨組織領導班子缺乏凝聚力，一個重要原因是主要負責同志民主作風差，重大問題個人說了算。如何解決這個問題，你談談自己的看法。
[答題參考思路]：
1．教育和幫助班子主要領導同志增強民主意識，當“班長”不當“家長”，善於聽取各種不同意見。
2．健全和完善領導班子議事制度和決策程序，確保實現民主決策和科學決策。
3．對主觀武斷、造成重大決策失誤的，要追究責任；對個別作風專斷，嚴重影響班子團結的，應採取組織措施。
二、應該按照群眾團體的章程進行選舉的群眾團體主要負責人，在黨內沒有按照幹部管理權限考察審批之前，就在代表大會上進行了選舉。如果遇到這種情況你將如何處理
[答題參考思路]：
1．該做法違背了黨管幹部原則和程序，該群團負責人應當由黨委組織部門先按程序考察和報批，經黨委同意並推薦后，再履行有關選舉程序。
2*考慮到已經選舉，黨委組織部門可再對該負責人進行考察了解，如符合任職條件。選舉符合法定程序，即同意其任職意見；如不符合任職條件，應作適當調整。
3．對負有責任的有關組織和個人提出批評，令其寫出檢查。
套題之六
一、調查發現，個別地方和單位的負責人。工作中存有虛報浮誇、弄虛作假的現象，群眾意見比較大。你認為，應當如何解決這個問題
[答題參考思路]：
1，強化宗旨教育，端正工作的出發點。
2．深入檢查考核，進一步掌握真實情況，作為評價工作成績的主要依據。
3．全面正確地看待幹部的政績。
4，對欺上瞞下、弄虛作假的，要認真進行查處。
二、菜單位在黨委研究幹部時，有的領導臨時提出建議提拔一名幹部，多數同志對這名幹部不了解，不好表態，也有個別同志提出不同意見。遇到這種情況，組織部門參加會議的同志應該怎麼辦
[答題參考思路]：
1，應指出，這種情況屬於臨時動議，按《條例》規定，本次會議不應作出是否提拔的決定。
2．應指出，組織部門的同志可向黨委建議按程序對其進行民主推薦和考察，考察之後再議。
3，還應說明，即使對此人選認識比較一致，也應按照程序先考察后再研究，不應在會上倉促作出決定。
套題之七
一、調查發現，有的黨委領導班子中，書記與部分委員之間關係不夠融洽，影響了班子團結。對這個問題，你認為應當怎祥去解決
[答題參考思路］：
1．搞清關係不夠融洽的主要原因。書記要帶頭執行民主集中制，充分發揚民主；委員要支持書記工作，接受書記對自己工作的檢查督促。
2．要講黨性，顧大局。書記和委員之間要互相信行，互相諒解，互相支持，互相幫助。
3．健全集體領導和個人分工負責相結合的制度。重大問題堅持集體研究決策。委員要根據集體決定和分工切實履行職責，積极參与集體領導。
二、選拔幹部要注重政績，在考察使用於部時，你認為應如何客觀、公正地評價幹部的政績
[答題參考思路］：
1．注重政績是選拔幹部應掌握的原則，必須堅持，因為政績在一定程度上反映了幹部的德才。
2．對幹部的政績不能僅僅從數字上看，要作客觀分析，全面地看；要看基礎條件和後勁；要兩個文明建設成果一起看；要分清個人成績和集體作用的關係，使考察情況與幹部本人的實際情況相符，為組織決策提供可靠的依據。
3．對工作特別需要的幹部，有發展潛力的幹部等，要區別對待，具體分析，不能千篇一律。
套題之八
一、少數黨員幹部所以犯錯誤，一個重要原因是缺乏有效的黨內監督。而當前在部分黨組織中，比較普遍地存在着監督難的問題。談談你對解決這個問題的看法。
[答題參考思路]：
1，進一步提高對強化黨內監督必要性的認識，明確黨內不允許有不受監督的特殊黨員。
2．黨員領導幹部要以身作則，自覺接受監督。
3．切實健全黨內監督制度。從黨和人民利益出發，積極認真地開展批評和自我批評。
4．嚴格執行有關《條例》規定，加大對違紀行為的查處力度。
二、現在不少單位負資人都說本單位壓的幹部多，提拔的幹部少，你對這種現象怎麼看
[答題參考思路]：
1．這種現象有其領導關心幹部成長進步的積極一面，也有其他因素。
2．目前不少幹部的期望值過高。要教育幹部樹立正確的世界觀和人生觀，正確對待職務升遷。
3．有些單位業務骨幹多，提拔幹部偏少，組織部門應通盤考慮，適當解決。
4．對幹部的提拔，組織部門應堅持標準條件，充分考慮工作需要，不能誰找就給誰解決。