永威的課堂給了我新的課改理念，課堂教學確實非常新穎，非常大膽，非常超前。
一、輪讀課文，涉及面廣
每堂課朗讀課文的時間都比較長，從15分鐘到25分鐘左右，被教師點名的學生很多，達30多人次。在讀課文時，要求掃清字詞，一名學生起來朗讀時，其他學生要及時糾正錯誤，教師及時在黑板上糾正字音。
二、質疑解惑，求精求會
質疑解惑範圍，一般都是課後練習題，教師很少額外補充。對比較重要的問題，教師反覆提問、啟發、總結、檢查。比如在講《橋之美》這一課時，有這樣一個問題：課文是如何說明橋之美的？吃透、記住。低起點、低目標，不拔高要求，讓學生真正掌握住每個知識點。
三、當堂訓練，重在落實
其中做的比較好的是一位老師在離下課五分鐘時，讓學生拿出練習本，默讀、默寫，同桌兩個互相提問課後生字詞。要求人人過關，個個簽名，可以說，落實的力度非常大，非常細，非常實，而這正是提高成績的法寶。
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