張戴金《中層培訓》講座心得體會
聆聽聆聽張戴金老師一天的培訓后，讓我深受啟發，受益頗豐。結合自身的工作實際，有以下幾點體會：
一、學以致用的五個方面
聆聽1、該說的要說到。我們在做每項工作時，都要做到"溝通要充分",該說的要說到。要說清結果，說清後果，溝通到位。
聆聽2、說到的要做到。我們在做每項工作時，都先要有明確的工作目標，但僅僅依靠目標是無法使員工有效的執行醫院的策略，目標只是一個方向，而如何採取恰當的方式來達成目標，才是推動工作的重要手段。只有行動到位了，才會有好的結果。
聆聽3、做到的要見到。就象張戴金老師所說："管理是盯出來的",所以領導布置工作一段時間后，定要跟蹤下達的任務是否都完成了。必須從"靠領導推動工作"轉向"靠流程管理工作",首先要提煉目標，明確流程，其次要規定流程時限，也就是每項布置工作要在什麼時間內完成，最後還要保證每項目標任務執行過程中的信息暢通，以便於對結果的評估或是傳遞。看到結果到位。
聆聽4、要有團隊心。"沒有完美的個人，只有完美的團隊",考評的出發點在於營造一個公平的工作環境，通過建立科學的考評制度，讓每個員工都得到公正、合理的回報，才能提高執行力，帶動團隊的成長、個人的成長，也要體現個人的成就促進團隊的發展。"合作才能大作，攜手才能共贏".
聆聽5、要有責任心。負責任是一個人"人品"的體現，只有勇於承擔責任，做到日事日清，才能日清日高，擔當重任。才能無愧於心、無愧於薪。
二、盡職盡責能夠立即執行的三個方面
聆聽該說的要說到、說到的要做到、做到的要見到。
聆聽執行力是一門學問，是一個人對待工作認真程度的行動體現，"該說的要說到、說到的要做到、做到的要見到"正是執行力的具體體現。在態度上首先要認真，在執行中要有辦法，在結果上要不折不扣。通過"工作重在到位"的培訓后，使我深刻認識到執行力在工作中的每一個環節，每一個層次和每一個階段都應該重視，不可忽視。
三、能夠立即學以致用的一個方面
聆聽說到的要做到，沒有任何借口。
聆聽說到的要做到，沒有任何借口就是執行力的體現。以前在工作中，經常性的找些借口，來安慰自己的心靈，現在才認識到在工作中做錯了或沒完成任務是沒有借口可言的，即使在有充分的理由也無法改變自己失敗的事實。我不給自己找借口，說到的要做到，堅持完成每一項任務，無論簡單或複雜。並且也要該說的要說到，做到的要見到。
聆聽通過這次的培訓，讓我明白了在今後的工作中，更要注重提高執行力的能力。一是要通過不斷努力學習，提高業務技能，使自己具備落實執行力的能力。二是要不折不扣，積極主動、保質保量的按時完成領導交辦的各項工作任務，並養成彙報的習慣，使自己的工作不斷完善，不斷進步，不斷創出新的佳績。三是要注重細節，追求完美，貴在責任感，贏在執行力。樹立良好的工作態度，採取有效的行動，勇於負責，馬上行動，絕對服從，沒有借口，說到做到。
聆聽總之，只要自己有一顆主動、責任、團隊、積極、換位的心，有堅定的執行能力精神，我相信自己的能力會步步提升。（機關第二黨支部：醫務部 張新明）
張新明簡介
張新明，副主任醫師，畢業於河南醫科大學，鄭州市醫師協會普外專業委員會委員、鄭州市醫院協會新科技管理專業委員會第一屆常務委員、鄭州市醫院協會姑息治療暨安寧療護管理專業委員會第一屆委員，從事外科工作近二十餘年，曾多次外出進修，發表國家級論文十餘篇。擅長心胸外科、普外科、重症監護及營養支持等方面治療工作。多次獲得"優秀醫師、雙文明先進個人"稱號。