初二（三）班的袁強和教數學的陳老師被同學們稱為“冤家對頭”，袁強父母在外打工，爺爺奶奶溺愛他，他蹬鼻子上臉從小就學得不少壞習性，泡網吧談戀愛，抽煙喝酒打架無所不來，老師什麼辦法都用了，他就是油鹽不進。他尤其愛在課堂上跟陳老師作對，陳老師拿他沒法，陳老師當面稱呼他“袁冤家”，他竟也當面還嘴“陳冤家”。
五月十二日星期一，下午第一節課是陳老師的數學課，兩點二十分，課已上了二十分鐘了，袁強才弔兒郎當在門口喊報告，陳老師無奈地搖搖頭叫他進去，他得意洋洋地向最後一排他的“特殊位子”走去。
剛講了幾分鐘，教室里突然傳出大聲的音樂，陳老師一聽就是袁強的手機發出的。他怒吼道：“袁強站起來，你不學就滾！”袁強把一條腿伸到書桌上，流里流氣地說：“你憑什麼叫我滾？想滾你自己滾。”
陳老師臉都氣青了，他端起講台上的玻璃水杯喝了一口水，顫抖着嘴唇說：“要再讓你進我的課堂，這老師我不當了，我這就——”
陳老師話沒說完，突然教室劇烈地搖晃了起來，陳老師一愣，之後迅速推開門，大叫道：“地震了，同學們快跑！”
地動山搖，天旋地轉，教學樓劇烈地搖晃，同學們哭爹喊娘亂作一團，陳老師指揮同學們往外跑。他看見教室最後面的袁強被嚇蒙了，傻站在那裡。大吼道：“袁強快——”
“跑”字還沒吼出口，一聲巨響，樓塌了……
袁強醒來時感到渾身疼，他掙扎了一下，發現自己被兩塊水泥板擠在中間，只有頭和左手能動，眼前一片黑暗，也不知是白天還是黑夜，鼻孔里嘴裡全是灰土。他吐了嘴裡的土，又勉強移動左手抹了抹臉揉了揉眼后，這才清醒地意識到自己這是被震倒的樓房掩埋了，腦里“嗡”一聲響，他嚇得哭喊道：“救命啊——救命啊！”
呼喊了好一陣，沒有任何回應，袁強只得閉了嘴。除了自己的呼吸聲，周圍死一般的寂靜，彷彿已經落進了十八層地獄，絕望如一床厚厚的毛毯蓋向他的意識，他“嗚嗚”地哭了。
哭着哭着，突然身下又是一震，“啊——”他嚇得大聲驚叫，左大腿一陣鑽心的疼痛，袁強知道剛才這是餘震，這一震把左邊震得稍微鬆了一些，但右邊身子被壓得更緊了，他勉強地把左手向下伸，摸到左大腿已被一截鋼筋剌穿，腿上全是黏乎乎的血。他絕望地哭出聲：“嗚——爸爸媽媽，我要死了，你們在哪兒啊？快來救我啊！”
“你不會死的，因為你太討厭了。”頭前方突然傳來聲音，袁強嚇得一顫。這聲音彷彿是從閻王殿里傳來的。他驚問：“你是哪個，是人還是鬼？”
“我是人，是——是你的陳冤家。”袁強一聽是陳老師，一下大哭起來：“陳老師，我錯了，我不該跟您作對，您快救救我啊，我的大腿被鋼筋剌穿了。”
“你——你別大聲哭叫，不要亂動，這樣才能節省體力等待救助，你這個時候還不聽我的，你會死得更快。”陳老師吃力地說，“我也被壓住了大半個身子，我的下半身已完全沒有知覺了，我們只能等別人來救，放心吧，會有人來救我們的。”
陳老師說著朝這邊摸索，袁強也忙伸出左手向前探，終於，他從一條窄縫裡摸到了陳老師的手，可兩人只是手指相握，再也不能往前伸了。
袁強知道陳老師說的是正確的，兩年來他第一次把陳老師的話放在了心上，他知道此時除了等待不能做別的。他沉默了，回想起幾年來自己把學習當成苦難，再看看眼前的災難，他覺得坐在教室里學習是一件多麼愉快多麼輕鬆的事啊。恨不得立即變成一隻蒼蠅飛出去，從小學一年級重新讀起。
想着想着，袁強睡著了，也不知過了多長時間，當他被再一次的震動震醒時，他聽到了陳老師在叫他的名字，他答應了一聲，陳老師憤怒地說：“袁強，你剛才是不是睡著了？你這條懶蟲，原來在課堂里還沒睡夠嗎？這回出去不開除你我不姓陳！”
陳老師的話把袁強那倔強的頑劣性又激了起來，他回敬道：“你敢開除我？你又不是校長。”陳老師說：“我這回出去就當校長，你等着瞧吧，我當了你兩年的老師，你跟我作對了兩年，我看到你就像看到一堆臭狗屎，老天爺竟然又把你安排在我跟前，真是不是冤家不聚頭啊，你等着吧，老子這輩子決不放過你。”
“你——！”袁強沒想到陳老師這個時候還這麼恨自己，他想回罵他一頓，可感覺沒有什麼力氣了，肚皮餓得貼着了後背，喉嚨幹得要冒煙，他氣呼呼地耷拉下了頭。陳老師也不說話了。
又不知過了多長時間，袁強再一次從迷糊中清醒過來，他感到自己虛弱得像一張軟紙片，他費力地說：“陳老師，我渴，我要死了。”
好一陣沒聽到陳老師的聲音，陳老師一定已經死了，袁強絕望地正要哭，突然聽見陳老師說：“你個臭小子，我這兒還有點兒水，你摸。”
袁強覺得眼前一亮，他伸出左手朝那條縫摸去，果然摸到了一個杯口，他知道這是陳老師上課喝水的水杯。可陳老師突然抽回了杯子說：“你要想喝水，除非做對我出的一道題。”
陳老師費力地說：“給你六個九，你自己加上運算符號，得出一百，做對了我就給你水喝。”袁強哭着說：“陳老師，求你先讓我喝一口吧，喝了我就做題。”
陳老師說：“你——你少廢話，誰叫你專門跟我作對呢，告訴我正確答案馬上給你水。”
袁強恨不得撲過去搶了那杯水，可他的身體絲毫不能動彈，他只得想這個問題，想了老半天，總算想出一個答案，一說，陳老師只回答一個字——“錯”，好不容易又想出一個，還是“錯”。再想，再說，陳老師乾脆不理他了，他只得再想。
終於，他想到了個答案，仔細一推算，這回一定對了，他說出這個答案，陳老師還是不理他，他憤怒了，恨恨地說：“你死了嗎？快給我水。”
還是沒聽到任何回答，袁強正想再罵一句，他突然聽到外面有動靜，會不會是有人來救我了？他大叫：“救命啊！”這時，他才發現自己的聲音嘶啞得幾乎只有自己才能聽得見。他這時才突然想起裝在左邊褲袋裡的手機，忙掏出來一看，沒有信號，他又一下想起裡面的音樂，於是最大音量地放起了教室垮塌前他放的那首歌……
袁強得救了，當他在臨時醫院裡醒來時，他才又想起陳老師，他叫醫生快去救陳老師，醫生搖頭說陳老師被挖出前已經死了。
袁強哭着訴說了在廢墟下的經歷，醫生拿過一個杯子說：“陳老師死後還緊緊抓住這個杯子，其實這杯子的底部早就沒了，裡面根本沒有一滴水，他罵你騙你，他要你做題，都是為了激起你的求生欲，要不是陳老師，你這條命早就沒了。”
“陳老師——”袁強大哭起來。
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