“老師，有人把胡麗君罵哭了，我們勸不了，你快去看看吧！”一個女生急匆匆跑進辦公室告狀。現在的女孩我真搞不懂，雖然我已吃了20年粉筆灰，送走10個小學畢業班，如今已不是把學生叫進辦公室訓斥的年代了，我端起茶杯向教室走去。春天的太陽真好，操場邊的玫瑰開得正熱鬧，就像校園裡奔跑喧鬧的孩子。
胡麗君，一個身材纖細、修長的女孩，皮膚微黑，性格孤僻、叛逆。本學期剛轉來，報名時除了姓名，她什麼也不說。其實，她就是連姓名都不說，我也得收她，她是依法接受義務教育的。但我還是有些生氣地問：“你家住哪裡？是不是留守兒童？你多大了？從哪個學校轉來？”她用明亮的眼睛直視着我，反問：“剛才報名的同學你怎麼不問這些？我一下答得了這麼多問題嗎？”第一次見到老師就這麼無禮，坦率地說，這樣的女孩我不喜歡。
我走進教室，幾個女孩圍着趴在課桌上的胡麗君，幾個男生在一旁說著酸溜溜的話。我拍拍她的肩，她忽然抬起頭，敵視地看着我，用手拍了拍剛才我拍過的肩。“老師的手很臟嗎？”我生氣地問，她重新趴在桌上，彷彿我並不存在。
告狀的女生從她手裡拿出一張皺紙條遞給我，紙條上寫着：你是我的心，你是我的肝，你是我生命的四分之三，你知道嗎？狐狸精專迷男人，什麼精男人女人一起迷？我差點笑出聲來，但立即板著臉問：“這是誰的傑作？”女生們搖搖頭，男生們一鬨而散。
我們讀書時分男女界限，連課桌都有楚河漢界。而今，操場上追趕男生的必然是女生，教室里拿作業給女生抄的多半是男生，寫點無聊的紙條捉弄人這也沒什麼大驚小怪的，我只覺得這個女孩的性格與眾不同。我安慰道：“不要生氣了，別把自己哭成灰姑娘了。”她仍趴着一動不動，對我置之不理，一個叫王佳輝的男生看出了我的尷尬，在門口打趣道：“黑是黑，有性格，高是高，有絕招。”話音未落，她箭一樣向王佳輝追去，臉上的悲傷也被拋到腦後。
小學畢業生雖沒中學畢業生的壓力大，但為了讓學生升入好的中學，教師不敢鬆懈，學生課業也就不輕鬆。孩子們要去春遊的呼聲越來越高，為了減壓，也為了班主任工作好做，我只得同意去春遊一次。但心裡卻忐忑不安，學校的安全工作是條高壓線，誰都不敢碰。
經過一周精心的準備，孩子們終於來到白雲山。那天春風如洗，天高雲淡。孩子們圍坐在蒼松翠柏間的一塊芳草地上，周圍火紅的映山紅這一叢那一叢。大家快活如鳥，有的唱歌，有的跳舞，有的說笑話……歡聲笑語不斷。班長提議，讓老師來個節目，同學們拍手贊成，然後安靜等待。這時山腰傳來杜鵑鳥的叫聲，我便有了主意。“帥哥靚妹們，我們剛學過《牛郎織女》的故事，老師再給你們講個故事吧。”孩子們歡呼雀躍。
“你們聽見杜鵑鳥叫嗎？你知道它叫喚的是什麼嗎？你仔細聽，它在呼喚‘貴妃娘，貴妃娘’。傳說，這鳥是唐明皇幻化的……”我把這個凄美的傳說動情地演講起來，講到唐明皇因思念楊貴妃，臨死時嘴裡還不斷呼喚貴妃娘時，同學大多聽得如痴如醉，而胡麗君卻忽然站起來往圈外走，我忙問她到哪裡去，她回過頭一字一句地說：“我寧肯相信這個世界有鬼，也不相信男人的那一張嘴！”
吃過午飯，大家自由活動，我再次強調安全后，孩子們三五成群，漸漸散去。而胡麗君的那一句話一直在我耳邊迴響，我深思着，這個十三四歲的女孩她到底怎麼啦，她說的這句話，不像是純粹的模仿，而更像是從心底發出的吶喊，我這時隱約地意識到，她的精神世界里有某種說不清道不明的東西。
正當我思考着如何解開她的心結時，班長心急火燎地跑來報告：“胡麗君摘花時摔下岩去了。”我的頭嗡的一聲悶響，眼前一黑，樹林開始旋轉起來。班長扶着我來到出事地點，只見她蜷縮在草地上，兩手使勁掐住左膝，咬着牙，豆大的汗珠不斷從額上滾落，眼角卻沒有一滴淚水。她盯着三米多高斜坡邊上那簇映山紅。我背起她朝最近的醫療點飛奔，她卻安慰我：“這是我自找的，你別擔心，不是你的錯。”
當醫生把X光片解釋給我聽時，我大吃一驚：這次胡麗君並沒有摔傷，而她左膝的傷是舊傷，醫生斷定，她的左膝曾經摔斷過。在送她回家的路上，我不停自責，我不能原諒自己的過失，雖然她今天只是舊傷複發，但她就在我眼皮下學習生活了兩個月，我竟一點也沒發現她的腿有傷。我試圖追問她的腿傷，她卻冷冷回道：“醫生都說了，不是你的責任，其他的，我不想說。”
胡麗君住在外婆家，一座翠竹環繞的農家小樓，側面牆壁上鋪滿碧潤的爬山虎。她外婆對老師的家訪態度有些冷淡，我問一句她就答一句，並不想多說話。原來，胡麗君的父母感情一直不好，各在一個地方打工，除了每月各寄回一百元錢外，很少給家裡打電話。我問起孩子的腿傷，老人有些語塞，淚水在眼眶裡轉，只說胡麗君去打過工，受過傷。我不知老人的濁淚是為女兒還是為外孫女而流，怕再觸到她的傷痛，我只得悄然離去。
畢業考試前的複習階段，學生思想情緒比較浮躁。我組織班幹部開了個座談會，不開不知道，一開嚇一跳。文體委員反映，班上有男生看過黃色錄像，在上學路上對着女生說下流話，做下流動作。我的心一顫，目前班上60％的男女生都進入了青春初期，這是一個懵懂而衝動的時期，弄不好是要出大亂子的，我把文體委員留下，從她那裡得知消息，當天王佳輝又租了碟片，很有可能是黃的。
我決定親自追查。當我突然出現時，幾個孩子全傻了，半晌，王佳輝才用遙控將電視關掉。我知道王佳輝也是留守兒童，監護人是阿公。我把影碟機里的碟片退了出來，連同機旁的另一新碟片沒收了，問：“你阿公呢？”“在山上守夜。”“守什麼夜？”“他們家包了個池塘，他阿公守魚，在池塘邊上的涼床上過夜。”一個七八歲的孩子搶答道。“那麼你們怎麼夜不歸屋？”“我們家裡沒大人，晚上害怕，就來佳輝這裡看美女。”我不知該批評他們什麼，只得叫各自早點回家睡覺，別耽誤明天的學習。
回家后，我把孩子們看過的碟片打開，是一張鬼片，血腥而恐怖。而另一張嶄新的碟片所展示的畫面卻讓我目瞪口呆，天下盡有這樣巧合的事！我使勁地揉了揉眼，沒錯，當畫面展示一個女孩的臉時，我按了定格鍵，我立即找出《學生成長記錄冊》，翻到她的照片對比，沒錯，胡麗君就是畫面中三個赤裸少女之一。在這張碟片中，在偷拍的鏡頭前，一個腆着肚子的中年男人肆無忌憚地摧殘着三個無助的少女。我不敢相信自己的眼睛，我又不得不相信自己的眼睛。
那夜，我失眠了。一個花季少女，原來竟然經歷了這般磨難！現在，我也明白她的腿是怎樣斷的了：中央電視台法制頻道曾有這樣的報道，被騙少女寧死不屈服淫威，跳樓自殺摔成重傷。我做夢也想不到新聞里的悲劇，就這麼真實地可怕地發生在我身邊。
我記下片名《東京小學妹》，抄下片中由漢語拼音字母縮寫而成的網址，立即上網查詢。值得慶幸的是，該網站已被關閉。次日，我先向派出所報了案，再讓王佳輝去還光碟，出租商受到了應有的懲罰。
但事情並沒完，我沒有把胡麗君的秘密向派出所反映，怕警察的介入再觸及到她的傷痛，我更不敢表露出我知道她的過去，我有責任讓她能活在這個美麗而光明的世界，讓她儘快走出心靈的陰影，快樂地迎接金燦燦的青春時光。我想，那個網站已關，而胡麗君能順利返回校園，就足以證明那些製造邪惡的人已經受到了正義的審判。
端午節的前一天，我在班裡組織了一次名為“愛心呼喚”的主題班會活動，參加的都是留守兒童。孩子們圍坐在教室里，各自在桌上擺滿了花草，一束束野花奼紫嫣紅，一棵棵艾草碧綠鮮活。（下轉2版）