在二十一世紀的今天竟然還能聽到這樣的句子，不由得有些懷舊了。雖然與那些向毛主席保證，我是你大爺，這樣的句子意境有很大的差異，但心理上還是如出一轍，表現得是對於現實不滿的吶喊而已，或者僅僅是發泄一下心中淤積已久的煩悶，但我經常聽到這句話的時候，我竟然感到有很多的反感，這是最近的事，想想也是，一遍還可以，還比較新奇，習慣了的時候，就沒有新意了，鼓膜起了老繭。
發出這句話的人，不是別人，是和我一個辦公室的一位老師，我們都是本科生，唯獨他是碩士，所以，他還有鶴立雞群的優越感，這是剛開始的時候，漸漸的就沒有了，高中教學嘛，哪裡有那麼多的羅曼蒂克味道，於是，他的優越感也逐漸消失，混跡於我們之間，不過，不到幾天，有時候是經常聽到那句話：老子是碩士！
相同的情況出現在馮小寧同志的《紫日》裡面，那個中國人，大喊，我是爺們！我們也覺得不怎麼奇怪了，畢竟，見識過這是什麼東西，再見到同樣的那裡還有驚奇，固然不是什麼滄海與巫山晚霞，其實，他是個挺有個性的人，但這個社會似乎不容許更多自己的色彩還是怎麼的，他反而成了今日這副模樣，煙，可以說是滾滾的濃煙，又從他的桌子上冒出來了，他早就成為一位煙鬼級的人物了，大家的一致評價。
他，也在這所高中教授了5年時間了，今天正好三十，俗話說，三十而立，古人又有立德立功立言之說，他竟然一下子懵了，該立什麼好呢？他在沉思，其實，該立什麼不是沉思出來的，就像生小孩一樣不是你說出來的，有本事就生個看看，沉思的作用跟這個說生小孩似乎很相似，首先男大當婚，可是他還是個光棍；其次是道德文章，他除了碩士論文，更無其它了，所謂，學業無成；有的就是一個畢業證書，拿到這個他就想到結婚證書，都是紙，怎麼有這麼大的差別呢？
他怎麼會到了今天這個地步呢，也真是說來話長了，一言難盡啊，畢竟是這麼多年的光陰，以前，他可是個好學生啊，好學生的定義是很模糊的，表面是在表揚你實際上實在不知道當年那些老師們意欲何為呢？他就這樣走，走到小學，走到初中，走到高中，走到大學，走到碩士畢業，走到高中教師，走到現在什麼也沒有，走到他自己吐出的縷縷濃煙里。
本來畢業可以有多種的選擇，所謂雙向選擇也，說是一回事，實際有是一回事，陽奉陰違是也。早就是已經飽和的人才市場上混合著很多人流，你來我去，熱天里還得排隊等候，還有人清點人數，奶奶的，又不是奧斯威辛集中營，數什麼呢，又不是去賣？真是變態一做法，更加可笑之處就是負責清點之人還是保安，他就這樣被推向了社會，離開了學校，離開了那個他最後的保護傘，安全套。
他對於就業這麼不敏感嗎？當然不是。老早，他就準備了國家公務員考試，結果筆試前三名，壞就壞在面試上，一共就是6個人競爭一個崗位，結果就是他自己不是黨員，而就是這個嚴重的拖了他的後腿，一下子就落榜了，淘汰出局！要是，直到如此早入啊，他不禁想到，這個也不是你想入就能入的，況且1080多萬分之一，很難說到底作用何處？或者團結就是力量，這個也早就該扔掉了，不過，他還是後悔自己當初的選擇，選擇了沒有入黨，中國共產黨，這個全世界第一大黨。原來，堅持一些最初的夢想是那麼的困難，這就是中國？他不明白的想到。
反反覆復去了幾次之後，他有點心灰意冷了，乾脆回老家吧！可是無顏見江東父老啊，不管了，回去再說。於是，回家，到了一中，成了唯一的碩士生，或許是位置高了，人們竟然不理睬什麼，不管那根蔥，最重要的是他沒有什麼話語權力，就是沒有行政上的職位，說了不算，私下裡卻不是這樣的，但沒人吃。除了，他自己吃之外。工作上，沒有什麼進展，他自己也不着急，竟然還發出了開始的那一句話：老子是碩士！
真是捉摸不透的人！聽說，他大學期間一直就知道學習，見到異性就臉紅什麼的，曾經有一個他喜歡的女生，消息也僅僅在宿舍里傳遞，沒有廣博的程度，也沒有傳導更多的人耳朵里，不過，畢業晚會上他反常的說了很多話，也不小心把這事給捎出來了，可能是最後的關頭，怕以後，沒有機會了，眾人卻在酒酣耳熱間，似乎沒有注意到，周星馳般的哈哈大笑的更多了，他繼續說了下去，她自然是聽到了，聽到了，她也不會有什麼反應，因為她已經驚呆了，心裡一定在想：怎麼這麼姍姍來遲呢？在這最後的晚餐上，迎來的卻是漢武帝式的夢李夫人的囈語。一切都太晚了，晚的不可收拾，晚的還不如一直冰凍在心裡。共2頁,當前第1頁1
本文作者：佚名
他還是陰錯陽差的考上了碩士，實在是陰錯陽差，因為複習時總是馬馬虎虎，這樣的人考上不知道對如此考試製度有什麼意思，巨大的反諷？當年1905年就把科舉考試製度廢除了，這個高層機構和底層機構聯繫的紐帶，當然，不是可惜沒有繼續，而是說，本來應該有更好的紐帶的，比如法制，比如經濟聯繫等，而2000多年的大帝國一直就沒有，相反，形成了一個間架性的設計，一個倒置的金字塔，一個政治上初期的早熟，以後要付出的代價也是越來越明顯了。但是，這樣一位的貶低一點意義也沒有，而當放寬歷史的視界，認清楚長期歷史的合理性來，認出歷史何以如此展開，把前因後果搞清楚，而不是把假設說的更多，假設實在是一個經濟學領域的子民。
他學習不認真嗎，對於專業的東西他還就是不感興趣，感興趣的卻是課外的東西，還有追根問底的習慣，想古希臘的那些人為了知識而知識為了真理而真理，那次他去查閱了一個知識點，叫做戈雷欣法則，不小心卻看到了這個人來自劍橋大學，這個除了牛頓的，哈維的，克倫威爾的，李約瑟的大學，向它憧憬起來了，劍橋不過有橋建在劍河上而已，旁邊還有個拜倫塘，徐志摩的康橋也是這個地方，但是他還沒有親自去遊歷，就有個這樣的知覺，關於沒去之地，總是有“性的過譽”，這個弗洛伊德對戀愛中的人的感覺而言的詞語。
所以，荒誕的是他沒發表幾篇論文，強制的要求正趕上取消，原來喜過後就是憂愁，誰說的否極泰來？還一直延續到了幾天。正是，此一時也，彼一時也，他有想到了了這是孟子的話，但又想到那個關於梅休斯的笑話來，原來，這是孟子的英譯，有的人把英譯又翻成了漢語，看來，孔子大人特也的改名，康弗休斯。這些都是題外話了，內話就是沒有論文出來，這也是在是自己找的，整天看課外書，哪裡還有時間？
純粹的活該系列，看到最後別人的成績，哪裡算什麼成績，成績者沒有技術含量也，刪刪剪剪貼貼就可以完工也，前頭，不是說了嗎？他比較那個有個性，卻不往眾人的路上走，哪當初怎麼選擇了繼續教育呢？這個也不是眾人之路嗎，呵呵，當時他思想不夠成熟，像個大一的，沒有想那麼多，隨大軍出馬了，還真有些後悔，後悔沒有用，這個社會相信的是社會達爾文主義，物競天擇，適者生存，而這個生物界的東西，應用的人類世界反而災禍也，因為成為種族主義的說教，像希特勒同志不就是這樣嗎？
他就是這樣的想來想去，不過，下午還有他的兩節作文課，他最討厭的就是這種課程的安排了，還要抓什麼指標，這是很那個，指標豈是隨便就能捉起來的東西，這又不是什麼建築工程什麼的，但他一下子想到以前跟着導師做項目的時候，首先項目不就是一個指標嗎，學術都能立項目，還可以搞建設，我這區區的作文課，不就是順理成章的事情了，他恍然大悟了，夾着兩本書，說了一句：老子是碩士。隨着，一身的煙味，離開了辦公室。
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