XXX局關於做好先進性教育活動群眾滿意度測評工作方案
為確保我局先進性教育活動取得實效、真正成為群眾滿意工程，根據XXXXX先進性教育活動領導小組《關於做好第一批先進性教育活動群眾滿意度測評工作的通知》（XXX〔2005〕14號）文件精神，制定本方案。
一、測評時間
2005年6月17日
二、參加測評人員
參加測評的人員一般是本單位的黨員、職工；部分縣級機關和鄉鎮政工人事幹部；離退休幹部職工代表。
二、測評內容
1、黨員在學習和實踐中是否牢牢抓住了“三個代表”重要思想這條主線，把握先進性這個主題，做到了真學、真懂、真信、真用，增強了貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
2、黨員是否把正面教育、自我教育的原則貫穿了教育活動的全過程，是否進一步激發了內動力，做到自己發現問題、自己分析問題、自己解決問題，增強了自重、自省、自警、自勵意識和自我提高的能力。
3、黨員是否明確了先進性的具體要求，並緊密結合自己崗位實際，自覺運用到工作中，使工作有了新的起色。
4、黨員是否將邊學邊議邊改貫穿教育活動的始終，認真開展黨性分析和批評與自我批評，切實找准和認識自身存在的突出問題，制定整改措施。
5、黨員是否認真整改和解決了自身存在的堅定理想信念、樹立科學發展觀和正確政績觀、堅持黨的根本宗旨、堅持勤奮工作、遵守黨的紀律、堅持“兩個務必”等方面的“不適應”、“不符合”的突出問題。
6、黨員領導幹部是否始終做到了帶頭參加先進性教育活動，帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改提高，充分發揮了表率作用。
7、黨員和黨員領導幹部是否通過教育活動進一步增強了理想信念、黨員意識、宗旨意識和紀律意識，先鋒模範作用得到進一步發揮，政治素質和業務素質得到新的提高。
8、黨組織是否進一步得到健全，自身存在的突出問題是否得到解決或着手解決；黨的組織生活是否正常化；黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力是否進一步增強，在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上是否取得新的進步。
9、黨組織是否不折不扣地執行中央的“規定動作”，大膽創新“自選動作”，開展切合實際的主題實踐活動，使人民群眾看到了先進性教育活動的實際成效。
10、黨組織是否按照黨員長期受教育、永褒先進性的要求，努力探索黨員學習教育、監督管理、評價考核、聯繫群眾、黨內民主參與等方面的長效機制，使先進性教育活動的成效和經驗以制度形式固定下來。
11、是否堅持走群眾路線，“開門”搞教育，吸收群眾參與先進性教育活動的全過程；是否廣泛徵求和吸納群眾意見，依靠群眾找准突出問題、制定整改措施和整改方案。
12、整改措施和整改方案是否重點反映了群眾廣為關注和反映強烈的黨風、政風、行風等方面的突出問題和涉及群眾切身利益方面的突出問題；是否思路清晰、目標明確、責任到位、措施具體，並有嚴格的時限要求，真正體現了針對性和實效性。
13、是否以求真務實的態度抓整改，對具備條件能夠馬上解決或通過努力能夠解決的突出問題是否得到了解決或着手解決；暫時不能解決的，是否向群眾做出了說明，人民群眾在教育活動中是否得到了實實在在的利益。
14、是否始終堅持接受群眾監督，該邀請群眾參加的環節是否都邀請了群眾參加，該公布的內容是否都向群眾進行了公布。
15、是否進一步增強了群眾觀念，強化了服務群眾的意識；機關作風是否明顯改善，黨群幹群關係是否進一步密切。
16、是否通過先進性教育活動，促進了黨的路線方針政策在本單位的落實，並在改革和現代化建設實踐中，進一步增強了用科學發展觀統領經濟社會發展全局、努力構建社會主義和諧社會的意識和能力。
17、是否把先進性教育活動放在社會發展全局和工作全局的高度來謀划和安排，並與工作實際積極緊密結合起來，加強了各項工作的措施，有力地推動了社會經濟、黨的建設和社會穩定等各方面的工作。
18、是否存在脫離中心工作搞先進性教育活動或以工作忙為由忽視教育活動等偏向；先進性教育活動是否片面追求形式，該“補課”的是否都按照規定進行了認真的“補課”。
19、黨組織是否切實貫徹落實了中央的一系列指示精神和部署，認真履行了工作職責；先進性教育活動領導小組及其辦公室是否切實加強了領導、指導和督促檢查工作，促進了教育活動的健康順利開展。
20、是否在先進性教育活動中加強了輿論引導和宣傳，褒揚好的做法和先進典型，糾正不良風氣和不良傾向，從而形成了先進性教育活動的良好氛圍。
四、組織實施
按照縣委的部署和要求，群眾滿意度測評工作在縣委的領導和指導下，在縣委督導組的配合下，由局機關黨支部組織實施。重點做好以下三個工作環節的工作：
1、通報先進性教育活動情況。整改提高階段工作結束后，局機關黨支部圍繞前兩個階段“回頭看”中發現的應該解決且具備條件解決的問題、整改提高階段針對查找出的突出問題制定的整改方案和措施落實情況進行認真檢查，並將開展先進性教育活動的有關情況和整改成果在一定範圍內通報。
2、組織群眾代表進行評議。一是召開測評大會。局機關黨支部在測評人員範圍內召開測評大會，進行測評動員后，向與會代表發放群眾滿意度測評表，與會代表以無記名方式填寫。二是採取多種方式進一步聽取群眾意見。局機關黨支部採取隨機抽樣調查、個別訪談、設置測評意見箱等方式，廣泛了解群眾對先進性教育活動的反映，徵求群眾的意見和建議。三是形成書面測評報告。局機關黨支部對群眾滿意度測評的情況進行認真匯總梳理，形成群眾滿意度測評的書面報告，報督導組審核。
3、通報群眾滿意度測評情況。群眾滿意度測評結束后，局機關黨支部將測評情況及時召開專門會議向群眾通報。
二○○五年六月八日