（與學生同題感思） 高溫警報還在耳邊迴響，就像烈日一樣在耳畔灼燙。轉眼間，天氣卻涼得像個仲秋，只幾場淅瀝瀝的雨並不見大，卻帶走了所有的暑意。一下子接受不了這麼快的轉變，只覺得重慶高溫、四川高溫、沿海高溫的預警還剛剛在眼前閃過，紅色的一圈圈的天氣圖示也像地理上的地勢圖一樣地由深而淺、由紅而淡地漾開去，可現在再看，卻換成了海洋般藍色誘人的圈暈，告訴我們降溫的形勢，也是這樣波浪般推開去。 天幕在幾場不大的雨中徹底換了樣子，整個底色從暖色調直接過渡到了冷色調，可能有一晚急驟的暴雨聲正是它痛苦地變化的呻吟。想想看，人要想變張臉是多麼不容易的事，何況是老天爺呢，要想從熱臉孔換到冷臉孔那還不得花上一番力氣？好在它的能力強，只兩三天時間，氣溫降了十多度，天邊再沒有火一般的光焰，地面上不再有白光，馬路上也不再有水汪汪的蒸氣霧了。在烈日下垂頭喪氣的樹木頓時精神了，彷彿生命得到了重塑。 天涼好！這是大多數人的聲音，也幾乎是所有人的聲音，那是快樂，那是愉悅，更是愜意。這種愜意來自沒有汗臭味的舒爽，來自不開空調的清新，來自外出散步的閑適。人們的聲音響了，原來乾澀的冒着煙的聲音彷彿一點就着的味道沒有了，代之的是清爽乾脆的朗聲笑談。 但涼是涼得太快了，快得讓人一下子還沒有適應過來。人呆在室內時或許還感覺不出外邊的冷，只覺得不熱了，打開窗來，還能感到陣陣涼意。但倘若出去了，在外面逛上一圈，或在涼風裡吹上一會，只會覺得一陣陣雞皮疙瘩隨之而來，風裡有着秋的寒意，身着夏裝的人們忽視了秋的力量，那種不知不覺中摧枯拉朽的力量，那種冷在不經意中的感覺，讓你感冒了都不知道。 儘管穿着烈日下的裝束，人們還是勇敢地穿梭在晨風暮雨中，就像乾渴透了的禾木對水的需求一樣，人們用這種方式來表達對秋的歡迎，來告別夏日的鬱悶，來彌補夏日裡清涼的不足。所以，氣溫在一邊不斷地降着，人們卻還是快樂地繼續着夏日的生活。當然，河裡游泳的人是沒有了，水畢竟冷得很了。小孩子們也都加長加厚了衣物，大人們始終認為孩子還是很脆弱的，自己對天氣的喜愛或麻木是不能傳給孩子的，他們需要更多的呵護。 受益的當然還有讀書的孩子們。上次因為高溫，重慶中小學將開學時間推遲到了9月4日，看來他們的舉措還是非常明智的，在現在這樣的氣溫環境下應該是很舒服的了。孩子們或許不知道高溫放假意味着什麼，但對於教育者來說則是體現對學生的拳拳愛心呀。天涼了，好！天涼好個秋！附上辛棄疾的《醜奴兒·少年不識愁滋味》，以表心意同感： 少年不識愁滋味，愛上層樓。 愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。 欲說還休，卻道天涼好個秋。 （時2006-9-6）
天涼好個秋（教師手記之346） 標籤：手記作文 那個秋天作文 這個秋天作文 教師作文