“民無信不立”，這是我最喜愛的《論語》一書中里的名言。每當我在書中看到或讀到這句話時，我便不禁想起那天早上發生的事……
路上，鳥語花香、陽光明媚。那束束陽光把我心裡的一切的不開心的都給射“死”了。我控制不住似的輕聲哼起了“小歌”
一來到教室，我找到我自己的位置坐了下來。椅子還未坐熱，語文組長便徑直朝我走來，手中還搓着一疊小紙條。組長揮舞着手中的紙條對我說；“天龍，交回執！”我聽了翻遍了整個書包，終於在一個角落找到了早已被壓皺了的“回執”我拿出回執抹平之後，展現在我眼前的是一片空白！我獃獃地望了望語文組長，面部表情緊緊地擠在了一起。我低聲說了一句；“等一下。”毫不猶豫的衝出了教室，以飛快的速度跑下了教學樓，接着跑出了校門。
我從教室一口氣跑到了校外，還是“心不跳，氣不喘”的換成是平時，恐怕要停下來好幾次吧？
我接着跑到了“通北文具”店裡，對站在櫃檯後面的老闆說；“叔叔，我。。。。。。那個有一張……回執忘記給家長簽了，你……你能幫我簽一下嗎？”那個“絕了頂”的老闆一聽很爽快地答應了我。
簽完了名之後，我又片刻不息地跑回了教室，懷着坎坷不安的心情把回執交給了組長。中午我看一切都風平浪靜，便放下了懸着的心。下午放學，本以為可以瞞天過海的我，最終還是被老師叫到了辦公室。
張老師一見我的到來，便從桌子底下拖出一張椅子，示意讓我坐下。我可沒那個膽坐，只好忍着酸痛一聲不敢響地站在了老師的身後。此時，老師似乎在找着什麼，過了一活兒，便聽“呼，找到了！”只見老師從成堆的本子里抽出了一張紙條，並轉過了身用微帶“憤怒”的眼神看着我說；“這張回執是你家長簽的嗎？”我聽了迷迷糊糊的回答道；“是啊！”可老師也不是個省油的燈，說；“是嗎？我剛才可打過電話給你家長了，你家長說昨晚他們根本沒有簽過回執！”我聽了呆了！悔恨的眼淚一下子就從眼眶裡溢了出來。張老師看了用粘滿粉筆灰的雙手輕輕地幫我拭去眼淚，讓我坐在椅子上。
我剛坐下，張老師便用慈祥的語氣對我說；“添龍，你是一個聰明的孩子，怎麼會因一時的糊塗而犯這樣的錯誤呢？民無信不立啊！一個人最怕的就是失去了誠信你懂嗎？”我點了點頭，帶這苦腔的說；“懂了老師！我以後再也不撒謊了。”老師聽了滿意地摸了摸我的頭說；“嗯！這樣就對了，好了你回去吧！”
回家的路上，我的腦海中不停地浮現出“民無信不立”。突然我悟出了做人的真理！那就是“民無信不立！做人，就要做一個堂堂正正的人！”
漳州實驗中學五年級:ytl520xb