周五的下午，我們全校師生在操場上觀看了“心靈呼喚”殘疾人藝術團的演出。那一次，我感觸很深。
下午兩點左右，演出開始了。
開場的是一支舞蹈，由一群殘疾人跳出，令我大開眼界。之後是一支歌曲。此刻全場的熱情還未到達高潮。也許是天意吧，突然就來了一個趣味性極高的節目：耍球。一個小丑打扮的人跑上台來，用手指轉着球。場下立刻就轟動了。他不慌不忙地為大家表演着……接着第二個球、第三個球也上來了，他輕鬆地接着，毫不緊張。其付出的辛苦大家也可想而知了。
演出進行着。我在人群中體會着這些殘疾朋友為我們帶來的驚訝與歡樂。當然其中也包含着傷感。
這是一個變臉節目。使我震驚的並不是那個表演變臉的人，而是站在他身後為他演唱的殘疾人。起初我並沒有感到他與我們的區別。剎那間，我發現了異常：他沒有雙臂！原本應該長着手臂的地方居然是空的！這一不同使我不得不關注起他來。果然，變臉過後，他進行了自我介紹：在他十五歲的時候，他的父親離開了人世，為此他大哭一場。可是人倒霉的時候喝涼水都塞牙。在採石場時，他不幸被炸藥炸到，無情的炸藥奪去了他的雙臂……聽到這裡，我鼻子一酸，流下了兩行不易察覺的淚水，但是我又立刻把它擦乾了。心想：上帝關閉的他人生中的一扇門，就會再為他開一扇窗。果然，經過他不懈的努力，終於練出了一手好字。隨即他又說道：“接下來我將為大家獻上一曲《水手》，同時也獻上我那不太成熟的字。”他一邊唱一邊用他那僅存的臂根寫着字。他在台上唱，我們在台下合：他說風雨中這點痛算什麼。擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……是啊，人活着就是要擁有夢想，並努力把“我想”變成“我有”……隨着歌曲的停止，他也慢慢地抬起頭。學生代表將那張紙輕輕地拿起，我也看清楚了那兩個端莊有力的的大字：博愛。一個殘疾人都如此有抱負有理想，那我們健全人呢？是不是應該向他們學習呢？我陷入了沉思……
看到這些殘疾人個個身懷絕技，我不由肅然起敬。此時我想起了一句名言：天生我材必有用。哪怕你是殘疾人，只要肯努力，都可以成為對社會有用的人。
指導老師: 王軍霞
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