童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……
記得那是在我五歲時發生的事。
那時，我家大廳茶几上有一個大魚缸，大魚缸里的“三兄弟”成天自由自在，無憂無慮的游來游去，他們就是我家的“風塵三俠”，“大哥”、“二哥”和“小弟”。自從我看了《龜兔賽跑》這個童話故事後，每天都在心裡盤算着該怎樣為它們“風塵三俠”舉辦一個“俠魚賽游”。
一天，趁着爸爸媽媽不在的這個絕好機會，我打算讓三條“俠魚”開始“賽游”了。我將賽道的起點和終點都用黑色的水彩筆畫上了濃濃的一條直線，並在賽道兩旁都擺上了一堆厚厚的書，以免不讓“俠魚們”衝出賽道。一切準備就緒之後，我將三位“俠魚”從魚缸里小心翼翼地捧了出來。“開始！”隨着我的一聲令下，三條“俠魚們”開始“狂奔”了。過了一會兒，三條“俠魚”都已經累得筋疲力盡了。我看了看“俠魚們”的比賽進度：“二哥”位居首列，“小弟”緊跟其後，“大哥”則還需努力。
“俠魚們”都游到了終點后，蹦蹦跳跳地，似乎也在為自己的成果而感到高興。突然，“二哥”不動了，緊接着，“小弟”和“大哥”也都是一動不動了。怎麼回事，大概是累了，需要休息吧。順便，我在它們的休息期間，也為它們的比賽公布了排名。冠軍——“二哥”、亞軍——“小弟”、季軍——“大哥”。我將排名整整齊齊、端端正正地抄在了一張白紙上，為了讓爸爸媽媽知道我的勞動成果，我還將白紙貼在了牆上。貼完之後，我探頭往魚缸里瞧了一瞧，發現它們還是不動，一股股腐爛的惡臭在大廳里瀰漫開來。“沒關係，‘俠魚們’一定是昨天晚上沒有睡夠，現在睡一個‘回籠覺’！”我自言自語地解釋道。
下午，爸爸媽媽回來之後，經過我“詳細的不能再詳細”地概括，他們聽得稀里糊塗的，我又講了一遍，講完之後，他們個個都捧腹大笑，笑得前俯後仰。笑夠之後，爸爸慢慢地解釋給我聽：“這些魚都已經死了，而且呀，它們還都是被你害死的。”我聽了，二丈和尚摸不着頭腦，爸爸接著說，“魚是不能離開水的，你還讓它們比賽，你這樣做是不對的。”我聽了之後，撓撓頭，雖有點傷心，但也是為自己的愚蠢感到可笑。
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
浙江溫州鹿城區鹿城區水心集團學校三校區（實驗校區）五年級:周文雅