這篇課文講述了一個非常喜愛音樂的波蘭孩子楊科，因為想看看摸摸地主僕人的小提琴而遭到毒打，最後悲慘死去的故事。
直到下課，我的心還久久不能平靜，我為這位小音樂家的死甚感惋惜，如果他現在還活着，一定是一位傑出的音樂家，可是，他就為了能摸一下小提琴而付出了寶貴的生命。他已經到了為音樂而痴迷、為音樂而瘋狂、為音樂而獻身的地步。這是我們遠不能及的。我又對照了一下我如今的生活，和他相比，真可說是天上地下。我和他一樣愛樂器，見我喜歡古箏，爸爸媽媽便給我買了一架古箏，還請了一位輔導老師為我授課，可我始終沒有像楊科這麼認真，入迷，投入。我對此感到自愧不如，我應該向楊科學習，學習他那酷愛音樂的可貴精神。
有時候，我認為楊科很傻，用得着為摸一下小提琴而丟失生命嗎？這樣值得嗎？有時候，我又沉思到底是什麼力量促使他那麼做呢？啊！那就是音樂的力量呀！音樂的力量是多麼偉大呀！它使楊科不顧一切後果去摸小提琴，用生命譜寫了愛的悲歌，從中我也看出音樂的無窮魅力。
在我感到楊科酷愛音樂的同時，我還明白了在舊社會人吃人的剝削制度下，窮人的孩子即使有才能，也只會被埋沒，甚至遭受迫害而死，剝削制度的罪惡可見一斑，假若他生活在當今社會裡，他的藝術天賦肯定能得到最大限度的發揮。
我們真應該好好珍惜現在的學習環境，充分發揮自己的藝術才華，奉獻給祖國和人民。
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