一次有意義的活動
“今天我們開個班幹部評選會，怎麼樣？”老師微笑着問大家。“好！”大家一口同聲地說。
“今天不是大家選，而是同學根據自己的條件，來推薦自己當班幹部。如果大家都同意，就定下來了。”
剛升入四年級，班幹部還沒定下。老師決定抽出兩節課的時間，來開這個別開生面的班幹部評選會。
老師拿粉筆不停的寫着：大隊長1名，正班長1名，副班長2名，學習委員…
教室靜得連根針掉在地上也能聽見。同學心裡七上八下，有的想：當！學習怎麼辦？有的想：不當！我還要學習哩！
李俊良登上台說：“我學習不行，紀律也很差，可我有決心改正，請允許我當個副班長！”“同意！”“同意！”大家一齊說。
眨眼間，10多名同學當上班幹部，而“老幹部”始終沒有一個上台，他們在想什麼呢？
終於，當了一年班長的籍振新激動地登上台，說：“我仍然願意當班長，希望大家幫助我，使我進步！”“嘩！”“一致通過”“謝謝大家”坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧籍振新，打破了‘老幹部’的那種要面子的沉默！”說罷瞟了我一眼。
我當了3年大隊長，是老師的得力助手，今天不上去，是因為…
老師似乎看穿了我的心思，說：“早讀由班長管，大隊長管其他的。”
我“騰”的站起來，走上講台：“我能當大隊長，我有3年經驗！”“嘩！”老師帶頭鼓掌。接着，文體委員，小隊長，課代表…就一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中小隊長幹部。
學生幹部站在講台前，我代表幹部們向同學們宣誓：今後以身作則，而不當手電筒，雞毛撣子——只管別人，，而要嚴格要求自己，一定要遵守紀律，給同學們做榜樣。
老師嚴肅地對我們說：“我送你們八個字，你們今後一定要‘嚴於律己，言行一致’！”
在一片歡聲笑語中，班會結束了。
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