我讀小學二年級時，班上轉來了一名語文教師，她叫梁老師。是她，讓我知道了什麼是欣賞。
一次，梁老師要求我們看圖寫話，而且要在課堂上完成，不可以拿回家問家長。梁老師就是想看看我們的寫作能力強不強嘛。我看了看老師提供給我們的圖片，展開了想象的翅膀。在想象的海洋里飛來飛去，完全沉迷在了想象的海洋里。我胸有成竹的寫了起來，‘嘩’‘嘩’的筆聲在我身邊飄蕩，使我寫得如痴如醉。時間像飛箭，不知不覺的，下課鈴聲響了起來。梁老師嚴肅的說：‘時間到，停下手中的筆。將寫好的故事交給組長。’我當做無所謂一樣，交到了組長的手上。像往常一樣，到操場上去玩。
又過了幾天，上課前，梁老師滿面笑容的對着我們說：‘我剛剛來這裡教學，第一次改你們的看圖寫話就令我不能不驚嘆你們的實力。我們班的林瑩同學的看圖寫話寫得很好，是我第一次見到年齡怎麼小，就能寫出如此富有想象力的文章。我希望同學們能像她一樣，寫出優秀的文章來。’老師叫我上講台拿自己的文章，我走上講台，同學們用無比羨慕的目光看着我，我心裡別提多麼高興了。老師將作文遞給我說：‘我發現你很有寫作能力，我很欣賞你，希望你能再接再厲！’自從那一天開始，我都會盡量的把自己的作文寫得最好。每一次寫作文時，我都會想到老師說過的話，感到無比的開心，無比的幸福。
啊！原來被人欣賞也是一種求之不得的幸福啊！我一定會好好的珍惜的，好好的珍惜的。