臨汾市堯都區實驗小學三（1）班 周屹楊
指導老師：衛海平
今天，是我們參加經典誦讀的日子。我們搬着凳子，帶着水瓶早早的就來到了操場上，等待我們誦讀古詩。
等了好久，比賽才開始。先是老師們表演，然後是一年級的小同學背誦。我以為他們背的肯定很快，馬上就能輪到我們。沒想到小朋友背的比蝸牛爬還慢。我急不可待啊，但他們畢竟是一年級啊！
等啊等啊，終於輪到我們班了。我們急急忙忙的走上舞台，站好以後，便準備背誦了。主持人那“一大堆”的開場白過去以後，背誦古詩便開始了。背完《春日》，我們都希望男生能爭氣，因為下一首詩是他們背誦。可是他們的速度很快，我開始緊張了，想：他們背的速度太快了，第一名可能要泡湯了。這一個緊張點過後，一切都很順利。但到背誦弟子規前，馬樂文有一句主持詞沒連上，說了兩個民族。這個“失誤”就像一隻大手，一下子揪住了我的心，在背到“路遇長，急趨揖”的時候，又有幾個同學背過了頭，喊了一聲“路”，我緊張的心一下子就提到了嗓子眼上，真想大叫一聲：“壞了！”但我寧忍住了。直到表演完走下台我還緊張的直冒汗。
當一個大哥哥報分數的時候，我驚呆了，我們的分數竟然是97.5分。後面又聽了剩下幾個班的詩歌朗誦，比了一下分數，我懸着的心才放下，我們班又是第一名！我們衛老師和杜老師的臉上樂開了花！我真高興啊！作文教學網
經典誦讀時的感受 標籤：經典誦讀作文 誦讀經典，感悟成長作文 誦讀作文 兒時的夢作文