“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走着。我在床上翻來覆去，躺了很長時間還是睡不着。
今天上午實驗課上，老師做了一個實驗——空氣的熱脹冷縮。我們8個人一組，每組領到了一個氣球，三個分別裝有冰水、常溫水、熱水200毫升的燒杯，還有一個錐形瓶。
實驗開始了，老師讓我們把氣球套到錐形瓶上，然後把它們放入熱水中，組長先控制錐形瓶，是一部分浸入熱水，看看氣球有什麼變化？啊！氣球慢慢鼓起來了，我座位旁邊的一組，氣球竟然鼓得豎了起來，太神奇了！這時候，老師又讓我們把錐形瓶立刻從熱水中移到常溫水中，氣球慢慢收縮了，沒有在熱水中鼓得厲害，然後，把錐形瓶放入冷水中，呀！我們發現，氣球迅速收縮了，而且還往瓶里縮呢。這是老師站起來說“同學們，現在我們得出結論了嗎？”“得出了！”同學們大聲地說。“得出什麼結論了呢？”“空氣有熱脹冷縮的性質！”同學們異口同聲的說。這節課很快就結束了，大家都很興奮。啊！這節課太有趣了！
我真希望下次實驗課快點到來。
河北邢台臨城縣第二小學五年級六班五年級:孫雨萌
難忘的一節實驗課 標籤：實驗課作文 我最難忘的一節課作文 難忘的一節課作文 最難忘的一節課作文