記憶的天空里，有一條璀璨的銀河，那裡面的星星都是印象最深的，而那顆最亮的星星，是我怎麼也忘不掉的……
從前，我總覺得在我和小粵之間，梁老師更喜歡的是小粵。下課去拿作業的總是小粵，老師表揚的也總是小粵，和小粵說話老師也總是溫柔的和藹的。這讓我嫉妒小粵，讓我覺得老師總是偏心她，我我真恨得咬牙切齒。可是那節體育課讓我對梁老師的誤解一下子消除了。
那節體育課，我一不小心扭傷了腳，忍者刀割般的痛疼痛回到了教室，而梁老師聞訊趕來問我怎樣，幫我塗藥，還幫我打電話給家長，哪種被噓寒問暖的感覺很溫暖。再要下樓梯時梁老師攙扶着我，直說：“不急不急，慢慢走，還疼不疼啊？”可我不回答，因為我想哭了，不是因為腳疼，而是我被梁老師感動了，就在這時我突然覺得梁老師像媽媽！就是這樣我被“媽媽”給扶下了樓，本來梁老師還準備要背我的，但我怎麼好意思呢？而且心中的感到已化成一股巨大的力量，是我忘記了疼痛，我心裡對老師偏心小粵這種想法已經立刻化為烏有了。我對老師的誤解消除了，我想：老師讓小粵拿作業可能是在體諒我太多工作要做了吧；老師少表揚我，也可能使是用的激將法，讓我更努力學習呢！老是和我說話跟小粵說話的態度不同也一定是因為我倆的性格不同。又也許我有些地方真的不如小粵做得好，老師在讓我向她學習呢！總之，老師並沒有偏心某一個同學，老師對我們都是一樣的。
現在想到的這些讓我對我以前的想法深深地愧疚了，老師對我這麼好，可是我卻誤解了她。所以為了彌補，我要努力努力，取得好成績，來回報這辛勤的園丁，讓老師能露出燦爛的笑臉！
廣東佛山順德區龍江世埠小學五年級:唐瑤