浙江省桐鄉（地）市 桐鄉市烏鎮植材小學四（2） 沈臻傑
買菜是天天要做的事，在我家中，天天都是媽媽去買的。
老師布置了一道回家作業，跟着父母或長輩去買一次菜，然後寫一篇作文。我聽了心想“是呀，媽媽天天買菜一定非常累的，我也去體驗一下。”
那天晚上，我與媽媽商量了一下。她答應了，還告訴我一些購買小菜的方法和經驗。
第二天清晨，我提着籃子準備去買菜。媽媽開了口，說：“你一個人去，我不太放心，我也去。”我答應了。
我們來到農貿市場。人們提着籃子前來買菜，人來人往，非常熱鬧。我們先來到蔬菜類買蔬菜。我走了幾家，看了一會兒，挑了幾棵又大又綠的青菜，因為奶奶吃素。我還買了蘿蔔、香菇、豆芽菜……我知道這是一些十分有營養的物品。我們又來到肉類，買了半斤瘦豬肉，回去包餃子給大家吃。最後，我們來到魚類攤前。一些小魚在游，小蝦在活蹦亂跳。我看了一會兒，說：“買一條大鯽魚煮湯喝。”媽媽點着頭說：“好！”我問了價錢，啊，這麼貴？我立刻跟他還了價錢。最後，讓掉了三元成交。菜買好了，我與媽媽一人提着滿滿一袋蔬菜走出菜場。路上，媽媽還誇我買的菜好，比較便宜。我聽了心裡樂滋滋的，臉上笑開了花。
通過買菜，我這才知道買菜也十分累，當母親真辛苦。我後悔以前總是挑菜，還要嫌菜的好壞，與媽媽頂嘴。現在，我才知道：唉，太不應該了！
指導教師：馮永康
結合課文仿照寫作，到生活這個大課堂中去實踐、觀察和體驗，積累素材，提煉語言，就能夠寫好文章。小學生有了親身的體驗和感受寫出的文章也就比較具體生動。