有一天上課，桑老師端了滿滿一盆水氣喘吁吁地走進教室，問我們如果把報紙放到水裡會怎麼樣？我們異口同聲地說：“會——濕——”。我疑惑地想，咦，這麼簡單的問題老師都問我們？她把我們當三歲小孩兒了！
說著老師就拿出事先準備好的報紙按進水裡，過了一會兒，又拿出來展開，讓我們看，說：“同學們猜對了，報紙放進水裡會濕，那你們相信我把報紙放進水裡會不濕嗎？”有的說：“相信”；有的說：“不相信”；還有的半信半疑。大家在下面議論起來……
老師用尺子敲了敲講台說：“安靜、安靜，既然大家都有疑問，那我們就來做個實驗好不好？”
“好——”，我們尖叫起來，說著，老師就拿出一隻普通的杯子，然後又拿出一張報紙把它揉成團兒，塞進杯子里，老師說：“見證奇迹的時刻到了，我是二代劉謙。”
老師以迅雷不及掩耳的速度把杯子按進裝滿水的盆里。我心想，難道報紙塞進杯子里就不會濕了嗎，真是搞不懂。等我回過神來的時候，老師已經把報紙摳了出來。我驚訝地說：“哇，報紙完好無損哎！難道老師真的是魔術師？”後來，老師終於把謎底告訴了我們。原來在日常生活中空氣也佔有一定的空間，只是我們感覺不到而已。當老師把杯子扣進水裡時，空氣就進入了杯子里，這樣空氣就被留在了杯子里，把杯子里剩餘的空間全部都佔領了，然而，空氣就把水阻擋在了杯外，水和報紙就被空氣隔離開來了，這樣報紙就完好無損了！！！
我恍然大悟地說：“哦，原來是這樣啊！”
這真是一個好玩又讓我們學到知識的實驗！！
實驗小學四年級：QG小作