昨天晚上，我和老爸老媽到老舅家拜年，吃完火鍋，我和堂妹便擺弄起了她的小提琴，堂妹學小提琴還不到一年，只能拉簡單的曲子，不過小提琴的聲音還是把我迷住了，我趕緊抓住機會，虛心向堂妹“取經”，待會兒來露一手。
第一次摸到小提琴，我興奮得很，小心翼翼地把小提琴架在肩上，從堂妹手中輕輕地結果拉琴用的弓，迫不及待地拉起來。我原本以為，這玩意兒肯定難不倒我這個“鋼琴手”（牛吹大了），我深吸了一口氣，用力一拉，一陣“@#￥……&￥*”的聲音縈繞耳際，這回可是出了洋相。我用眼睛偷偷地瞄了瞄堂妹，只見她正捂着嘴偷笑，啊？！你竟敢譏笑我！！！待會兒我們比試比試。
我強壓住心中的怒火，走到堂妹跟前，恭恭敬敬地說道：“箏箏（堂妹的小名），請你再做個示範。”只見堂妹板著臉，嚴肅地說道：“注意看！瞧，弓必須側着拉，聲音才好聽，還有，手不能在小提琴上‘逛街’，動作要穩，我就拉得很熟練了……”“嗯，我還沒練熟，怎能生巧呢？”“好吧，去旁邊練習，等我說‘可以’才休息。”
我捧着小提琴，照着堂妹說的，細心地練習。一遍，有進步了；繼續，兩遍，好多了；加油哦，三遍，不錯哦；繼續拉，四遍，挺熟練了；還需努力，五遍，挺好的；再來，六遍，OK了，堅持到底！我一遍又一遍地拉着，堂妹在旁邊騎着搖擺車玩得正歡，我集中注意力，不斷地努力着。終於，堂妹滿意地點着頭，大喊一聲：“可以了！”我輕輕地取下小提琴，放在沙發上，感覺好有成就感啊！！！堂妹湊到我耳邊，說了聲：“小凡姐姐，你真棒！”我更是心花怒放，捧起小提琴，準備繼續練習。
堂妹馬上奪過我手中的小提琴，神秘地說：“你得先認識一下小提琴的親戚朋友們，我才肯教你！”我沉思了片刻，啊，親愛的小提琴，為了了解你，我豁出去了！我之得乖乖地坐在沙發上，堂妹指着小提琴上的兩個孔，說：“這是f孔！”“哦。”f孔，f孔，我不斷地在心裡叨念着，“說，f孔！”表妹把小提琴一拍，大聲喊道。“嗯，嗯，f孔。”“這個是弦。”“弦。”……
好容易熬過了這一關，我再次捧起了小提琴，堂妹說道：“小凡姐姐，你已經練習得不錯了，我教你拉《鳳陽花鼓》。”“好！”我激動極了，剛出山就可以拉好聽的曲子，看來我鋼琴沒白彈到十級啊，要不，我就愧對江東父老啦！！！
“西西西拉/西西西拉/西西西拉西拉西拉拉拉/”，好熟悉的旋律啊，但是要拉好可沒那麼簡單，我被表妹逼到WC旁邊練習，唉，算了，學小提琴總比不上程門立雪吧！挺過去好了！
我站在WC旁邊一遍又一遍地練習，又是一陣“@#@！￥*）（）*……￥#@#……（*（”的聲音撲面而來，我開始改變方法，一句一句地練，最後，把整首曲子連接起來。足足練了上百遍，我才把《鳳陽花鼓》搞定，哈哈，一個字——爽；兩個字——很爽；三個字——非常爽；四個字——相當的爽——五個字——非常非常爽；六個字——爽得不能再爽！
回家的路上，學小提琴的過程歷歷在目，《鳳陽花鼓》的旋律久久回蕩……
三年級:高文芮