美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志願”。
一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的本子上，飛快地寫下他的理想。他希望將來自己能擁有一座莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的遊客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他手上，老師要求他重寫。
小朋友仔細看了看自己所寫的內容，並無錯誤，便拿着作文簿去請教老師。
老師告訴他：“我要你們寫下自己的志願，而不是這些如普通般的空想，我要實際的志願，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”
小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！”
老師也堅持：“不，那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。”
小朋友不肯妥協：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不願意改掉我夢想的內容。”
老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。”
小朋友也跟着搖頭，不願重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個“Ｅ”。
事隔三十年之後，這位老師帶着一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之餘，他望見一名中年人向他走來，並自稱曾是他的學生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。
老師望着這位莊園的主人，想到自己三十餘年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：
“三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。”
而我的志願,則是成為一名偉大的科學家.也許,這不太現實,但我會為了這個夢想而努力,我一直相信,我會成功!
志願是黑夜的燈塔，照亮夜行人回家的路，也照亮了迷路人的心。志願是人生的目標，使每一個人對巨大的問題毫不畏懼，又使每一個人得到滿意的答案而歸去。志願你如我的救命藤，使我絕處縫生，我要讓我的理想實現。請你相信；志願會給人新的起點.
志願會給平凡的人不平凡的信心，志願會載着你在知識的海洋里遨遊，志願會使你忘記你的頭髮已在花白，志願會使取得成就的人更進一步。同學們，讓我們為實現自己的志願奮鬥，取進，創新。
指導老師:楊林青
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