有一次，一個小朋友在水池邊哭。李明見了便匆匆得跑了過去，一問，才知道她的一支鋼筆不小心掉進了池塘中了。他問清楚鋼筆落水的位置后便安慰小朋友，表示他一會把鋼筆撈上來的。小朋友聽了破涕為笑，李明繳盡了腦汁，卻還是想不出任何辦法，用撈的法子吧，工具沒有；游泳吧，天氣那麼冷……忽然，他想到隔壁王大嫂叫有網和棒子，便跑去把它們借來了……鋼筆撈上來了，小朋友的臉魚過天晴。
李明不僅樂於助人，學習成績也是名列前茅的。
在學校里，她可是位“知名人士”，每位老師都誇她。語文老師誇她，說她不僅學習好，而且琴棋書畫樣樣精通，是班裡的好榜樣。數學老師誇她，說她是自己的小助手。每次交作業，她總是整理得整整齊齊，並把沒交的同學名字及原因寫在紙上，同本子一起交給老師。
在運動場上，她可是運動健將。跳高、跳遠、跑步，樣樣精通，因此得到了體育老師們的一致讚賞。美術老師誇她，說她模仿能力強，想像力豐富。無論是卡通人物或是老人、小孩都是她筆下的好素材。
同學們誇她，說她是班裡的“小管家”。老師不在時，她總是站在講台上擺起小老師的架子，帶領同學讀書。一次，上音樂課，一位同學沒帶笛子，她拿出自己的零花錢，給那位同學買了一支笛子。
人人都誇他 標籤：人人都獻出一點愛作文 人人有責作文 人人平等作文 保護環境人人有責作文