說起學校的怪現象，那還真不少，個個都很典型。以下就是我調查中所謂的“怪現象”。
怪現象之一：學生問題
我們班有一部分學生十分難教、無心向學，滿腦子除了玩還是玩根本不把學習當作一回事。老師在上課的時候，總能聽到背後傳來說話聲，有時候老師也會批評他們，但頂多能維持一下子。特別是上自習課的時候，老師不在，他們便更猖狂了，竟然走出教室在互相追逐、仍粉筆、砸紙團……為此，老師都弄得頭痛了，又不敢來“硬”的，就只好做他們的思想工作，但也無濟於事。我想：那些學生為什麼會如此叛逆？難道他們不知道學習的重要性嗎？現在社會競爭這麼激烈，誰也想靠多讀點書去贏人啊！還有，他們對得起自己的父母嗎？……
怪現象之二：教師問題
最近學校來了一位可愛的男老師來教我們班的數學。圓圓的臉、圓圓的肚子、圓圓的身材……實在很招人“喜愛”。我們班的學生很快就跟他打成一片，特別是一些女學生。可是，我覺得有時候，那些女學生玩得有點太過頭了。你瞧：一位女學生把胳膊攬在那位男老師肩膀上；另一位則大呼那位男老師的名字；還有一位女學生不知怎麼的，竟然對男老師“拳打腳踢”。本以為男老師會制止這樣的現象，可是，那位老師卻跟沒事似的，繼續跟女同學們勾肩搭背。我想：跟老師關係好，是很好，但是，連最起碼的尊重都沒有嗎？我不禁對這些女生和這位男老師反感起來。
怪現象之三：班級衛生問題
我們班的衛生實在太差，地上到處都是紙屑，更可惡的是，桌子底下竟然黏着很多口香糖，這都是因為學生很不自覺，把手上的紙就隨手一仍。在垃圾桶旁，總能看到一堆垃圾，因為桶里的垃圾都裝滿了，學生們都懶得去倒，所以就丟在垃圾桶旁邊了。還有，特別是班主任，不知怎麼的，竟然理都不理，只是隨口叫幾位同學去到掃掃，雖然看上去乾淨，可是第二天又恢復原樣了。所以，班主任索性理都不理，其他老師裝作不知道。我想：老師啊老師，你怎麼可以這樣呢？班級衛生本來就是要負責到底的，為什麼你說不理就不理呢？學習環境不好那還怎麼學習啊？
以上就是我所說的學校里的怪現象，你們說怪不怪？
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