自從我踏入三明學院附屬小學的大門，我就成為一位小學生了。作為一位一年級的小學生，一位三明學院附屬小學的小學生，有什麼不同呢？那就是每個學生都擁有第二個與眾不同的課堂——藝校。在這兒，能學到課堂里學不到的知識；這兒，可以根據自己的興趣報名學習；這兒，不但能讓學習進步，還能增長我們的見識，增加我們的特長呢！在藝校里能夠快樂的學習，而且，選擇的空間也很大呢！有吉他班、象棋班、笛子班、籃球班、乒乓球班、講故事班……太多太多了，說也說不完啊！
我在這六年裡，光在藝校就學了不少知識呢！我參加過閱讀班，奧數班，拉丁班，民族舞班，寫字班，剪紙班，電腦班。在這些班級里，都學到了不同的知識。
其實以前我是一個討厭寫作文的女孩，一見老師布置了作文的作業，腦袋就像裝了多少泥沙似的，特別的重，真不知道自己要寫什麼。自從報了閱讀班之後，感覺就不一樣了。
記得三年級時，剛剛開學時媽媽就馬上幫我報了閱讀班，那時我已經意識到自己的作文很差了，但是，卻不知道給怎麼樣幫助自己，所以我也同意了媽媽幫我報閱讀班的意見了。在第一堂閱讀課上，老師並不是一味的教我們怎麼寫作文，而是讓我們玩了一個小遊戲——貼鼻子。在這個簡單的遊戲中，老師讓我們認真觀察：同學們的表現，老師的反映，大家的表情等等。記得有一位同學把鼻子貼在嘴上，把老師和同學們樂地開懷大笑。
遊戲完了之後，老師讓我們把自己看見的，想到的，都用自己的語言寫出來，然後修改一下，交到老師那兒。我輕鬆的寫完了作文，滿面笑容的教給老師。
在幾年來的閱讀班學習中，我的作文有了很大的長進呢 ！現在我的作文還長被老師當做例文讀呢！想想看，從曾經討厭作文的女孩，到如今喜歡寫作文的快樂女孩，這又是一個多大的變化啊！
我不僅在閱讀班裡進步，找到了快樂，更讓我喜歡的應該是拉丁班了。
記得當初我是一個十分喜愛舞蹈的女孩，對與舞蹈有一種偏愛，因為舞蹈不用說話，只是用自己的舞姿展現美麗，讓我找到一種非同尋常的快樂。但是，在一年級的時候，媽媽一定要我去參加拉丁班。因為那時，大家都不懂拉丁舞，更不用說學了，再說對與當時一個一年級的小女孩來說，只想着能有更多玩的時間，當然不想學咯！
回憶起當時，是我最最喜愛的舞蹈課與拉丁課的時間沖在一起了，媽媽一定要我去拉丁班，我不願意。媽媽先是騙，再是托，然後罵，最後都不行就用打。我一直反抗，直到最後完全沒有力氣了，只好順着媽媽的意，到了學校舞蹈廳，上了第一節拉丁課。
上課不久，老師教了一個新動作，我跳着跳着感覺一點味道。不一陣，老師發現了我，便讓我站到第一個，我越跳越興奮，自然就越跳越好。下課了，老師把我留了下來，和我媽媽說：“這個小孩挺棒的，一定要堅持來啊！”媽媽微笑着說：“好的！”就這樣，我跳到了中班，又跳到大班。從此，我愛上了拉丁！
現在我們拉丁班每個暑假都要集訓，因為喜愛，所以我們努力着。現在，我在拉丁比賽中已經獲得了不錯的成績了：福建省冠軍，全國季軍，全國單項倫巴季軍，全國單項恰恰冠軍。雖然成績不錯，但是我還會繼續努力，希望在即將來臨的六省一市比賽中，能夠獲得更好的成績。
我不但在藝校里學習了閱讀和拉丁，在奧數班中，讓我學習到課堂上學不到的靈活題 ，十分有意思；在書法課上，一筆一畫，讓我的字寫得更加美麗；在剪紙班中，讓我對中國文化有了更深的了解……
在藝校五年多的生活，真讓我學了很多知識，尋找到了快樂，我在這裡放飛夢想，將要用自己的努力和汗水實現夢想。我愛藝校，更愛三明學院附屬小學！我感謝藝校，更感謝三明學院附屬小學——我的母校！
藝校——我的第二個課堂 標籤：第二個家作文 第二個地球作文 我的第二故鄉作文 第二課堂作文